锅炉仿真培训系统的开发
| 第一章 绪论 | 第1-15页 |
| 1．1 引言 | 第11-12页 |
| 1．2 论文背景及实用意义 | 第12-14页 |
| 1．2．1 仿真技术 | 第12页 |
| 1．2．2 锅炉操作培训现状 | 第12-13页 |
| 1．2．3 锅炉仿真操作培训 | 第13页 |
| 1．2．4 开发锅炉仿真培训系统的意义 | 第13-14页 |
| 1．3 各章内容概述 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-22页 |
| 2．1 计算机仿真的发展 | 第15-18页 |
| 2．1．1 仿真计算机 | 第15-16页 |
| 2．1．2 仿真软件 | 第16-18页 |
| 2．2 面向对象的程序设计语言C++ | 第18-19页 |
| 2．2．1 C++的实体抽象 | 第18-19页 |
| 2．2．2 模板实现类属抽象 | 第19页 |
| 2．3 锅炉仿真培训器的基本模式 | 第19-22页 |
| 2．3．1 目前通用的基本模式 | 第19-20页 |
| 2．3．2 本文提出的仿真器 | 第20-22页 |
| 第三章 系统过程模型 | 第22-52页 |
| 3．1 物质基本性质的计算 | 第22-23页 |
| 3．2 锅筒水/汽模型 | 第23-26页 |
| 3．3 鼓风机与风道模型 | 第26-29页 |
| 3．4 烟道计算 | 第29-31页 |
| 3．5 蒸汽锅炉上水模型 | 第31-33页 |
| 3．6 蒸汽锅炉分汽模型 | 第33-34页 |
| 3．7 热水锅炉水循环系统模型 | 第34-40页 |
| 3．8 渣油系统模型 | 第40-45页 |
| 3．9 物流合并（合股器）的数学模型 | 第45页 |
| 3．10 无相变换热器的数学模型 | 第45-47页 |
| 3．11 有相变换热器的数学模型 | 第47-48页 |
| 3．12 各类罐模型 | 第48-50页 |
| 3．13 常规PID调节器的数学模型 | 第50-52页 |
| 第四章 系统设计 | 第52-63页 |
| 4．1 实物仿真系统的硬件设计概述 | 第52-54页 |
| 4．2 仿真系统运行及辅助工具软件 | 第54-63页 |
| 4．2．1 设计思想 | 第54-55页 |
| 4．2．2 本仿真系统软件的程序实现 | 第55-56页 |
| 4．2．3 教师指令台软件实现的功能 | 第56-58页 |
| 4．2．4 学员站软件实现的功能 | 第58-60页 |
| 4．2．5 考试管理软件 | 第60-61页 |
| 4．2．6 其它辅助工具软件 | 第61-63页 |
| 第五章 过程模型的实现 | 第63-74页 |
| 5．1 流程的数字表达 | 第63-66页 |
| 5．2 面向对象的过程模型的程序实现 | 第66-73页 |
| 5．3 模型程序的函数调用关系 | 第73-74页 |
| 第六章 系统硬件构成和软件结构 | 第74-77页 |
| 6．1 系统硬件构成 | 第74-75页 |
| 6．2 系统的软件构成 | 第75-77页 |
| 第七章 操作的自动评价 | 第77-80页 |
| 7．1 操作评判的规则框架 | 第77-79页 |
| 7．2 评判规则的执行机制 | 第79-80页 |
| 第八章 总结与展望 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-83页 |
