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同伴互评在英语写作教学中的有效性研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-9页
ABSTRACT第9-10页
摘要第10-11页
CONTENTS第11-13页
LIST OF TABLES第13-14页
LIST OF CHARTS第14-15页
CHAPTER I. INTRODUCTION第15-19页
   ·General Research Background第15-16页
   ·Significance of the Research第16-18页
   ·Organization of the Thesis第18-19页
CHAPTER II. LITERATURE REVIEW第19-31页
   ·Peer Review第19-23页
     ·Definition of peer review in writing第19-21页
     ·Crucial elements of peer review in writing第21-23页
   ·Theoretical Framework第23-27页
     ·Process writing approach第23-25页
     ·Cooperative learning theory第25-27页
   ·Empirical Studies on Peer Review第27-31页
CHAPTER III. METHODOLOGY第31-42页
   ·Research Questions第31-32页
   ·Research Participants第32-34页
   ·Research Process第34-40页
     ·Teaching section第35页
     ·Pre-questionnaire第35-36页
     ·Writing tasks第36-37页
     ·Pre-training第37-39页
       ·The specific steps of peer review第37-38页
       ·The standards of peer review第38-39页
     ·Research experiment第39-40页
     ·Post-interview第40页
   ·Data Collection and Data Analysis Devices第40-42页
CHAPTER IV. RESULTS AND DISCUSSION第42-60页
   ·Analysis of Pre-questionnaire and Post-interview of the EG第42-49页
     ·Analysis of pre-questionnaire of the experimental Group第43-45页
     ·Analysis of post-interview of the experimental Group第45-49页
   ·Analysis of the Collected Drafts of the Experimental Group第49-51页
   ·Analysis of the Collected Drafts between EG and CG第51-60页
     ·Analysis of the second drafts of the experimental group第51-52页
     ·Analysis of the first drafts of the control group第52-54页
     ·Comparison of the collected drafts between EG and CG第54-60页
CHAPTER V. CONCLUSION第60-66页
   ·Summary of Main Findings第60-62页
   ·Pedagogic Implications第62-64页
   ·Limitations of the Research第64-66页
REFERENCES第66-69页
APPENDIX 1第69-70页
APPENDIX 2第70-72页
APPENDIX 3第72-73页
APPENDIX 4第73-75页
APPENDIX 5第75-77页
APPENDIX 6第77-78页
APPENDIX 7第78-79页
APPENDIX 8第79-80页
APPENDIX 9第80页

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