| 摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-16页 |
| ·研究背景及意义 | 第12-13页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·论文主要内容与拟创新点 | 第14-16页 |
| ·主要内容 | 第14页 |
| ·拟创新点 | 第14-16页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第16-24页 |
| ·知识转移定义描述 | 第16-17页 |
| ·知识转移的影响因素 | 第17-18页 |
| ·知识转移的理论模型 | 第18-21页 |
| ·知识转移过程模型 | 第18-19页 |
| ·SECI知识螺旋模型 | 第19-20页 |
| ·知识转移五步骤模型 | 第20-21页 |
| ·公共图书馆知识转移的内涵 | 第21-23页 |
| ·公共图书馆用户服务的概述 | 第23-24页 |
| 第三章 基于用户服务的公共图书馆知识转移影响因素分析 | 第24-30页 |
| ·知识转移的知识源 | 第24-25页 |
| ·知识转移的参与者 | 第25-26页 |
| ·图书馆馆员 | 第25-26页 |
| ·图书馆用户 | 第26页 |
| ·知识转移的环境 | 第26-28页 |
| ·图书馆建筑设施 | 第26-27页 |
| ·图书馆组织文化 | 第27页 |
| ·图书馆制度体系 | 第27-28页 |
| ·知识转移的媒介 | 第28-30页 |
| 第四章 数据的获取与统计分析 | 第30-52页 |
| ·调查问卷的设计与收发情况 | 第30页 |
| ·样本基本情况说明 | 第30-35页 |
| ·被调查公共图书馆的基本情况 | 第30-31页 |
| ·被调查者的基本情况 | 第31-34页 |
| ·变量的描述统计 | 第34-35页 |
| ·变量设置 | 第35-36页 |
| ·指标的信度和效度检验 | 第36-37页 |
| ·效度分析 | 第36页 |
| ·信度分析 | 第36-37页 |
| ·因子分析 | 第37-47页 |
| ·图书馆用户调查问卷中变量的因子分析 | 第37-41页 |
| ·图书馆工作人员调查问卷中变量的因子分析 | 第41-47页 |
| ·相关分析 | 第47-49页 |
| ·问卷2中各变量之间的相关关系 | 第47-48页 |
| ·问卷3中各变量之间的相关关系 | 第48-49页 |
| ·回归分析 | 第49-52页 |
| ·关于问卷2的回归分析 | 第50页 |
| ·关于问卷3的回归分析 | 第50-52页 |
| 第五章 结论与展望 | 第52-56页 |
| ·研究总结 | 第52-55页 |
| ·论文主要涉及的工作 | 第52页 |
| ·论文主要结论 | 第52-54页 |
| ·研究的不足之处 | 第54-55页 |
| ·研究的展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 个人简况及联系方式 | 第69-71页 |