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广西高校体育舞蹈课程资源开发利用的分析研究

摘要第1-5页
Abstract第5-12页
1 前言第12-13页
   ·选题依据第12-13页
2 文献综述第13-18页
   ·课程的相关研究第13页
   ·课程资源的相关研究第13-14页
     ·课程资源概念与内涵的研究第13-14页
     ·对课程资源分类的研究第14页
   ·体育舞蹈的相关研究第14-18页
     ·体育舞蹈的相关理论研究第14-15页
     ·体育舞蹈的现状研究第15-17页
     ·体育舞蹈课程资源开发利用的研究第17-18页
3 研究目的、意义第18页
4 研究对象与方法第18-20页
   ·研究对象第18-19页
   ·研究方法第19-20页
     ·文献资料法第19页
     ·问卷调查法第19-20页
     ·专家访谈法第20页
     ·数理统计法第20页
     ·逻辑分析法第20页
5 研究结果与分析第20-46页
   ·广西高校体育舞蹈课程资源开发利用现状分析第20-43页
     ·广西高校体育舞蹈课程资源基本现状分析第21-22页
     ·广西高校体育舞蹈课程人力资源开发利用现状分析第22-31页
     ·广西高校体育舞蹈课程物力资源开发利用现状分析第31-33页
     ·广西高校体育舞蹈课程内容资源开发利用现状分析第33-38页
     ·广西高校体育舞蹈课程课外与校外资源开发利用现状分析第38-40页
     ·广西高校体育舞蹈课程经费资源开发利用现状分析第40-42页
     ·广西高校体育舞蹈课程信息资源开发利用现状分析第42-43页
   ·影响广西高校体育舞蹈课程资源开发利用的因素分析第43-46页
     ·教师资源对体育舞蹈课程资源开发利用的影响第44页
     ·场地设施对体育舞蹈课程资源开发利用的影响第44-45页
     ·经费问题对体育舞蹈课程资源开发利用的影响第45页
     ·学校课程设置对体育舞蹈课程资源开发利用的影响第45页
     ·领导重视程度对体育舞蹈课程资源开发利用的影响第45页
     ·学生资源对体育舞蹈课程资源开发利用的影响第45-46页
6 广西高校体育舞蹈课程资源开发利用的对策分析第46-51页
   ·对体育舞蹈人力资源的开发利用第46-48页
     ·引进专项能力较强的教师和培养现有师资的技术水平第46页
     ·提高教师对体育舞蹈课程资源开发利用的意识第46-47页
     ·采用互聘制度,共享体育舞蹈教师资源第47页
     ·邀请专业人士来校进行讲学或是表演,激励视觉冲击第47页
     ·采用教学表演或比赛,激发学生的主动能动性第47页
     ·大力拓展新生资源和巩固已有学生资源第47-48页
   ·对体育舞蹈物力资源的开发利用第48-49页
     ·从实际需求出发,大力开辟新场地第48页
     ·提高现有场馆的利用率第48页
     ·发挥邻近地域优势,实现场馆资源共享第48-49页
   ·对体育舞蹈课程内容资源的开发利用第49-50页
     ·丰富教学技术内容,使之多样化第49页
     ·开发理论课程内容资源,使之系统化第49-50页
   ·对课外或校外体育舞蹈资源的开发利用第50页
     ·参阅图书馆的书籍资料等,提高理论上的认识第50页
     ·注意及时更新音乐、影像资源,与时俱进第50页
     ·组织参与校内外体育舞蹈表演或竞赛,不断提高技术第50页
   ·对体育舞蹈课程经费资源的开发和利用第50-51页
     ·学校适当加大经费投入第50页
     ·积极拓宽经费收入渠道第50-51页
   ·对体育舞蹈信息资源的开发利用第51页
     ·优化整合资源,构建体育舞蹈资源库,共建资源交流平台第51页
     ·运用现代媒体,开发利用网络资源第51页
7 结论与建议第51-53页
   ·结论第51-52页
   ·建议第52-53页
8 注释第53-55页
9 参考文献第55-58页
附录第58-70页
本人读研期间的科研成果第70-71页
致谢第71-72页

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