高职院校学生党员培养的调查研究--以四川省为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究理论意义 | 第8页 |
| ·研究实践意义 | 第8-9页 |
| ·研究路线和研究方法 | 第9-11页 |
| ·研究路线 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-11页 |
| 2 文献综述和理论回顾 | 第11-17页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·对高校学生党员培养重要性的研究 | 第11页 |
| ·高校学生党建存在的问题及成因的分析 | 第11-12页 |
| ·对高校学生党员培养完善的研究 | 第12-13页 |
| ·主要研究成果 | 第13-15页 |
| ·高等教育大众化对高校学生党员培养的影响 | 第13-14页 |
| ·互联网对于高校学生党员培养的影响 | 第14-15页 |
| ·研究存在的问题 | 第15-17页 |
| 3 我国高职院校学生党员培养的必要性和特殊性 | 第17-21页 |
| ·高职院校学生党员培养的必要性 | 第17-19页 |
| ·全面建成小康社会奋斗目标的客观需要 | 第17页 |
| ·贯彻落实科学发展观的必然要求 | 第17-18页 |
| ·培养社会主义接班人的客观要求 | 第18页 |
| ·做好高职院校学生思想政治工作的重要保证 | 第18-19页 |
| ·高职院校学生党员培养的特殊性 | 第19-21页 |
| ·高职院校学生培养周期造成学生党员培养的特殊 | 第19页 |
| ·高职院校学生整体素质造成学生党员培养的特殊 | 第19-20页 |
| ·高职院校人才培养目标造成学生党员工作的特殊 | 第20-21页 |
| 4 问卷调查及结果分析 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究工具 | 第21页 |
| ·结果分析 | 第21-23页 |
| 5 我国高职院校学生党员培养存在的主要问题及成因 | 第23-33页 |
| ·高职院校学生党员培养中存在的问题 | 第23-29页 |
| ·学生党员培养工作方法中存在的问题 | 第23-25页 |
| ·学生党员队伍中存在的问题 | 第25-27页 |
| ·学生党务工作队伍建设中存在的问题 | 第27-29页 |
| ·高职院校学生党员培养存在问题成因 | 第29-33页 |
| ·社会不正之风的影响 | 第29-30页 |
| ·高职院校领导对学生党员培养工作重视程度不够 | 第30-31页 |
| ·高职院校学生党建工作缺乏规范 | 第31-33页 |
| 6 高职院校学生党员培养完善对策 | 第33-39页 |
| ·加强高职院校学生党员培养制度规范化建设 | 第33-35页 |
| ·建立健全高职院校学生党员考察机制 | 第33-34页 |
| ·建立健全高职院校学生党员责任机制 | 第34页 |
| ·建立健全高职院校学生党员行为约束机制 | 第34-35页 |
| ·建立健全高职院校学生党员监督考评机制 | 第35页 |
| ·加强高职院校学生党务工作队伍建设 | 第35-37页 |
| ·充分利用现有人才资源 | 第35-36页 |
| ·全面提升高职院校学生党务工作队伍整体素质 | 第36页 |
| ·完善高职院校学生党务工作队伍保障机制 | 第36-37页 |
| ·开展多层次的高职院校学生党员党校教育 | 第37-39页 |
| ·充分发挥党校重要作用 | 第37页 |
| ·党课正常化 | 第37-38页 |
| ·学员广泛化 | 第38-39页 |
| 7 总结 | 第39-40页 |
| 附件：高职院校学生党员培养调查问卷 | 第40-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
