| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目次 | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-10页 |
| ·课题的研究意义 | 第7页 |
| ·国内外现状分析 | 第7-9页 |
| ·国外现状分析 | 第7页 |
| ·国内现状分析 | 第7-9页 |
| ·本文创新之处 | 第9-10页 |
| 2 邓小平人才思想的形成 | 第10-23页 |
| ·邓小平人才思想形成的历史背景 | 第10-14页 |
| ·世界范围内的第三次科技革命是促成邓小平人才思想形成的重要国际背景 | 第10页 |
| ·“四化”建设及人才领域的“拨乱反正”是邓小平人才思想形成的重要国内因素 | 第10-13页 |
| ·优秀的个人素质和特殊的实践经历是邓小平人才思想形成的重要内因 | 第13-14页 |
| ·邓小平人才思想形成的理论基础 | 第14-19页 |
| ·马克思对于人的本质的哲学性阐述构成了邓小平人才思想理论的哲学基础 | 第15-16页 |
| ·列宁人才思想为邓小平人才思想提供了理论来源 | 第16-18页 |
| ·毛泽东的人才思想是邓小平人才思想的重要理论基础 | 第18-19页 |
| ·邓小平人才思想的发展过程 | 第19-23页 |
| ·邓小平人才思想的酝酿时期 | 第19-20页 |
| ·邓小平人才思想的形成时期 | 第20-21页 |
| ·邓小平人才思想的成熟和深化时期 | 第21-23页 |
| 3 邓小平人才思想的主要内容 | 第23-35页 |
| ·人才的素质 | 第23-26页 |
| ·德才兼备与又红又专 | 第23-25页 |
| ·培养社会主义新人 | 第25-26页 |
| ·人才的选用 | 第26-30页 |
| ·人才选用要以选贤任能为标准 | 第26-28页 |
| ·坚持用“四化”方针来选用人才 | 第28-29页 |
| ·科学用人的制度化探索 | 第29-30页 |
| ·人才的管理 | 第30-32页 |
| ·人才管理的基本原则 | 第30-31页 |
| ·科学多样的组织管理形式 | 第31-32页 |
| ·人才的开发 | 第32-35页 |
| ·优化人才环境,重视智力开发 | 第32-34页 |
| ·微观宏观两手抓,共建社会主义现代化建设事业 | 第34-35页 |
| 4 邓小平人才思想的价值 | 第35-46页 |
| ·邓小平人才思想的理论价值 | 第35-39页 |
| ·邓小平人才思想是邓小平理论体系的组成部分 | 第35-36页 |
| ·邓小平人才思想是马克思主义人才理论的发展和创新 | 第36-39页 |
| ·邓小平人才思想的实践价值 | 第39-46页 |
| ·邓小平人才思想有助于加强我国人才队伍建设 | 第39-41页 |
| ·邓小平人才思想是新时期人才工作的指导方针 | 第41-44页 |
| ·邓小平人才思想有助于推动现代化建设进程 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
