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高等体育院校学生健商现状与对策研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
前言第8页
1. 文献综述第8-10页
2. 研究对象与方法第10-13页
   ·研究对象第10页
   ·研究方法第10-13页
     ·文献资料法第10-11页
     ·问卷调查法第11-12页
     ·访谈调查法第12页
     ·数理统计法第12页
     ·逻辑分析法第12-13页
3. 研究结果与分析第13-37页
   ·高等体育院校学生健商五个因子测试结果的总体分析第13-14页
   ·自我保健现状分析第14-19页
     ·总体样本自我保健维度的现状分析第14-15页
     ·不同年级自我保健的对比分析第15-16页
     ·不同专业自我保健的对比分析第16-18页
     ·不同地域自我保健的对比分析第18页
     ·不同性别自我保健的对比分析第18-19页
   ·健康知识现状分析第19-24页
     ·总体样本健康知识维度的现状分析第19-20页
     ·不同年级健康知识的对比分析第20-21页
     ·不同专业健康知识的对比分析第21-22页
     ·不同地域健康知识的对比分析第22-24页
   ·生活方式现状分析第24-29页
     ·总体样本生活方式维度的现状分析第24-25页
     ·不同年级生活方式的对比分析第25页
     ·不同专业生活方式的对比分析第25-27页
     ·不同地域生活方式的对比分析第27-28页
     ·不同性别生活方式的对比分析第28-29页
   ·精神状态现状分析第29-33页
     ·总体样本精神状态维度的现状分析第29-30页
     ·不同年级精神状态的对比分析第30页
     ·不同专业精神状态的对比分析第30-32页
     ·不同地域精神状态的对比分析第32页
     ·不同性别精神状态的对比分析第32-33页
   ·生活技能现状分析第33-37页
     ·总体样本生活技能维度的现状分析第33-34页
     ·不同年级生活技能的对比分析第34-35页
     ·不同专业生活技能的对比分析第35-36页
     ·不同地域生活技能的对比分析第36页
     ·不同性别生活技能的对比分析第36-37页
4. 提高高等体育院校学生健商的对策研究第37-38页
5. 结论第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-42页
附件第42-47页
攻读学位期间取得的研究成果第47-48页

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