| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| List of Figures | 第11-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-32页 |
| ·Overview of Washback | 第15-25页 |
| ·Definition of Washback | 第15-16页 |
| ·Classification of Washback | 第16-17页 |
| ·Theoretical Researches on Washback | 第17-21页 |
| ·Empirical Researches on Washback | 第21-25页 |
| ·Comments on the Previous Research | 第25页 |
| ·Overview of English Reading Comprehension Test | 第25-30页 |
| ·The National English Curriculum Standards | 第25-27页 |
| ·The Test Formats of English Reading Comprehension Test of JSGT | 第27-30页 |
| ·Research Questions | 第30-32页 |
| Chapter Three Methodology | 第32-38页 |
| ·Participants | 第32-34页 |
| ·Teachers | 第32-33页 |
| ·Students | 第33-34页 |
| ·Instruments | 第34-36页 |
| ·Questionnaire | 第34-35页 |
| ·Interview | 第35页 |
| ·Class Observation | 第35-36页 |
| ·Administration of Instruments | 第36-37页 |
| ·Data Analysis | 第37-38页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第38-64页 |
| ·Discussion of Questionnaire Results | 第38-59页 |
| ·The Participants’ Attitudes and Views towards the Test Formats of English reading comprehension test | 第38-44页 |
| ·The Aspects and Extent Influenced by Test Formats of English Reading Comprehension Test on Teaching and Learning | 第44-59页 |
| ·Discussion of Interview and Classroom Observation Results | 第59-64页 |
| ·Interview Results | 第59-62页 |
| ·Classroom Observation Results | 第62-64页 |
| Chapter Five Conclusions | 第64-67页 |
| ·Major Findings | 第64-65页 |
| ·Limitations | 第65-66页 |
| ·Further Research Directions | 第66-67页 |
| References | 第67-72页 |
| Appendix (One) Questionnaire | 第72-75页 |
| Appendix (Two) Questionnaire | 第75-77页 |
| Appendix (Three) Interview | 第77-78页 |
| Appendix (Four) Interview | 第78-79页 |
| Publications | 第79页 |
