当代青少年学生性别角色期望的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 问题提出与研究意义 | 第9-10页 |
| ·问题提出 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| 第2章 研究综述 | 第10-19页 |
| ·性别角色期望概念的界定 | 第10-14页 |
| ·性别的概念及意义 | 第10-11页 |
| ·性别角色的界定 | 第11-13页 |
| ·性别角色理论 | 第13-14页 |
| ·性别角色期望的国内外研究 | 第14-18页 |
| ·性别角色期望的国外研究 | 第14-15页 |
| ·性别角色期望的国内研究 | 第15-18页 |
| ·已有研究的不足 | 第18-19页 |
| 第3章 研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究方法与研究工具 | 第19-20页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·施测过程 | 第20页 |
| ·数据处理 | 第20-21页 |
| 第4章 数据处理的结果分析 | 第21-32页 |
| ·对被试自身变量和相关变量的描述性统计 | 第21-23页 |
| ·对被试自身变量的描述性统计 | 第21-22页 |
| ·对被试相关变量的描述性统计 | 第22-23页 |
| ·四类性别角色分类标准并对其进行描述统计 | 第23页 |
| ·多元方差与事后比较的处理结果 | 第23-27页 |
| ·对个体自身变量进行分析 | 第23-25页 |
| ·对被试的相关人口变量进行分析 | 第25-26页 |
| ·交互效应 | 第26-27页 |
| ·卡方检验 | 第27-29页 |
| ·被试自身变量上的卡方检验 | 第27页 |
| ·被试相关变量上的卡方检验 | 第27-29页 |
| ·对性别角色期望影响因素的描述性统计 | 第29-32页 |
| 第5章 分析与对策 | 第32-39页 |
| ·结果分析 | 第32-36页 |
| ·对策 | 第36-39页 |
| 第6章 结论 | 第39-41页 |
| ·本论文的结论 | 第39页 |
| ·有待进一步解决的问题 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-51页 |
| 一 问卷 | 第43-47页 |
| 二 图表 | 第47-51页 |
| 图1 | 第47-48页 |
| 图2 | 第48-49页 |
| 图3 | 第49-50页 |
| 图4 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 在校期间的研究成果 | 第52页 |
