| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·关于体育与健康课程的研究 | 第12-13页 |
| ·关于体操教学的研究 | 第13-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数据统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| 3 分析与讨论 | 第18-40页 |
| ·体操教学现状的结果 | 第18-33页 |
| ·师资队伍 | 第18-21页 |
| ·体操教学内容 | 第21-28页 |
| ·教学组织与方法 | 第28-30页 |
| ·教学评价 | 第30-32页 |
| ·体操教学条件 | 第32-33页 |
| ·体操教学存在的问题及致因分析 | 第33-40页 |
| ·对体育与健康课程标准的相关认识(对体育教学目标的认识) | 第33-35页 |
| ·体育教师对新课标及其他体育思想的理解有偏差 | 第35页 |
| ·体育教师选择教学内容的导向有偏差 | 第35-38页 |
| ·教师业务水平与胜任体操部分内容教学有一定的差距 | 第38页 |
| ·领导和家长的“不够重视”和“过于重视” | 第38-39页 |
| ·学校的硬件设施条件不符合体操教学的要求 | 第39页 |
| ·学生对体操的兴趣 | 第39-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-41页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·对教学目标的认识 | 第40页 |
| ·体育教师选择的体操教学内容 | 第40页 |
| ·体育教师选择教学内容的依据 | 第40页 |
| ·影响成都市初中体育健康课程体操教学的因素 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-41页 |
| ·提高体育教师的水平 | 第40页 |
| ·正视体操教学中的“安全”问题 | 第40-41页 |
| ·重视体操教学后备人才的培养 | 第41页 |
| ·要求学校全面开设体操内容 | 第41页 |
| 5 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-46页 |
| 附件 | 第46-53页 |