西安市中学体育新课改实施现状的调查及发展对策
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·研究意义 | 第8-10页 |
| ·研究的时代意义 | 第8-10页 |
| ·研究的现实意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-14页 |
| ·国外现状 | 第11-12页 |
| ·国内现状 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-28页 |
| ·《体育与健康课程标准》在校执行情况 | 第16-17页 |
| ·《体育与健康课程标准》文件贯彻情况 | 第16页 |
| ·教师培训情况 | 第16-17页 |
| ·对《体育与健康课程标准》的认识情况 | 第17-20页 |
| ·体育教师对《体育与健康课程标准》的认识 | 第17-19页 |
| ·学生对《体育与健康课程标准》的认识 | 第19-20页 |
| ·西安市中学体育与健康课程标准实施现状分析 | 第20-25页 |
| ·体育与健康课程的开展情况 | 第20-21页 |
| ·体育教学目标实施现状与分析 | 第21-22页 |
| ·体育课教学组织形式实施现状与分析 | 第22-23页 |
| ·体育教学方法实施现状与分析 | 第23-24页 |
| ·课程资源的开发与利用情况 | 第24-25页 |
| ·制约西安市中学体育课程标准实施的因素分析 | 第25-28页 |
| ·新课改标准本身的特点 | 第25页 |
| ·学校领导的重视程度不够 | 第25-26页 |
| ·体育教师的培训有待改善 | 第26页 |
| ·体育场地器材的匮缺 | 第26-27页 |
| ·校园体育文化气氛欠浓厚 | 第27-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-30页 |
| ·结论 | 第28-29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录一 | 第33-35页 |
| 附录二 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第38页 |