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西安市中学体育新课改实施现状的调查及发展对策

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 前言第8-14页
   ·研究意义第8-10页
     ·研究的时代意义第8-10页
     ·研究的现实意义第10页
   ·国内外研究现状第10-14页
     ·国外现状第11-12页
     ·国内现状第12-14页
2 研究对象与方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·访谈法第15页
     ·数理统计法第15-16页
3 研究结果与分析第16-28页
   ·《体育与健康课程标准》在校执行情况第16-17页
     ·《体育与健康课程标准》文件贯彻情况第16页
     ·教师培训情况第16-17页
   ·对《体育与健康课程标准》的认识情况第17-20页
     ·体育教师对《体育与健康课程标准》的认识第17-19页
     ·学生对《体育与健康课程标准》的认识第19-20页
   ·西安市中学体育与健康课程标准实施现状分析第20-25页
     ·体育与健康课程的开展情况第20-21页
     ·体育教学目标实施现状与分析第21-22页
     ·体育课教学组织形式实施现状与分析第22-23页
     ·体育教学方法实施现状与分析第23-24页
     ·课程资源的开发与利用情况第24-25页
   ·制约西安市中学体育课程标准实施的因素分析第25-28页
     ·新课改标准本身的特点第25页
     ·学校领导的重视程度不够第25-26页
     ·体育教师的培训有待改善第26页
     ·体育场地器材的匮缺第26-27页
     ·校园体育文化气氛欠浓厚第27-28页
4 结论与建议第28-30页
   ·结论第28-29页
   ·建议第29-30页
参考文献第30-33页
附录一第33-35页
附录二第35-37页
致谢第37-38页
攻读硕士学位期间的研究成果第38页

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