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唯物史观视域中曼海姆知识社会学思想研究

中文摘要第1-8页
ABSTRACT第8-14页
导论第14-39页
 一、问题的提出及意义第14-21页
 二、国内外研究现状第21-32页
 三、论文的研究思路、研究框架和研究方法第32-35页
 四、主要创新及不足第35-39页
第一章 曼海姆知识社会学的思想前驱和出场背景第39-89页
 第一节 马克思:社会存在决定社会意识第40-54页
  一、马克思知识社会学思想的理论基础:唯物史观第40-43页
  二、马克思知识社会学思想的核心命题:社会存在决定社会意识第43-46页
  三、马克思知识社会学思想的其他内容第46-54页
 第二节 涂尔干:社会在宗教与知识形成中的决定作用第54-65页
  一、实证主义:涂尔干知识社会学思想的方法论基础第55-57页
  二、宗教是社会和集体生活的产物第57-60页
  三、知识起源于宗教和社会第60-65页
 第三节 舍勒的知识社会学思想第65-83页
  一、舍勒知识社会学思想的社会历史观批判第66-72页
  二、知识类型及其社会根源第72-79页
  三、知识发展与政治发展的关系第79-83页
 第四节 曼海姆知识社会学的出场背景第83-89页
  一、曼海姆知识社会学出场的“大背景”:西方现代性危机第83-86页
  二、曼海姆知识社会学出场的“小背景”:魏玛共和国危机第86-89页
第二章 曼海姆知识社会学的逻辑起点:意识形态分析第89-120页
 第一节 多维视角下的意识形态概念第89-101页
  一、意识形态的特殊概念和总体概念第90-95页
  二、意识形态的特殊阐释与一般阐释第95-97页
  三、“评价性”和“非评价性”的意识形态分析方法第97-99页
  四、意识形态与虚假意识第99-101页
 第二节 意识形态、乌托邦与社会现实第101-111页
  一、意识形态与乌托邦:从超越走向辩护还是从超越走向革命?第101-104页
  二、当代形势下的乌托邦第104-106页
  三、“通过对意识形态和乌托邦的分析探寻现实”第106-108页
  四、意识形态、乌托邦与集体无意识第108-111页
 第三节 知识综合及其社会主体:自由漂浮的知识分子第111-120页
  一、知识综合的必要性第111-112页
  二、知识综合面临的两个问题第112-113页
  三、知识综合的主体:自由漂浮的知识分子第113-114页
  四、如何看待曼海姆的知识综合方案及其知识分子理论第114-120页
第三章 曼海姆知识社会学的主要内容第120-159页
 第一节 知识社会学问题的“位系”第120-124页
  一、“位系”的四重组合因素第120-123页
  二、新的思想解释模式所引发的变化第123-124页
 第二节 知识社会学的性质、前提、特征与分析进路第124-129页
  一、知识社会学的性质和范围第124-125页
  二、知识社会学的前提第125-127页
  三、知识社会学的研究特征第127页
  四、知识社会学的分析进路第127-129页
 第三节 知识社会学的核心命题:“知识的存在决定”第129-136页
  一、知识类型问题第129-131页
  二、存在基础问题第131-133页
  三、知识与存在的关系问题第133-136页
 第四节 两种超理论因素—代与竞争第136-153页
  一、“代”及其对思想文化的影响第136-146页
  二、作为文化现象的竞争第146-153页
 第五节 社会过程对思想“视角”的渗透第153-159页
  一、概念的含义和反概念第154-155页
  二、概念的缺乏和基本的思想范畴第155-156页
  三、思维模式第156页
  四、抽象层次第156-157页
  五、思想中潜伏的本体论预设第157-159页
第四章 曼海姆知识社会学的几个主要理论问题第159-185页
 第一节 曼海姆知识社会学的“反身性”问题第159-165页
  一、“曼海姆悖论”的由来与内涵第159-160页
  二、“曼海姆悖论”的诸种化解之道第160-163页
  三、如何看待“曼海姆悖论”第163-165页
 第二节 曼海姆知识社会学的“相对主义”问题第165-175页
  一、两种语境中的相对主义第165-168页
  二、曼海姆对相对主义的三种化解之道第168-171页
  三、如何看待曼海姆知识社会学的相对主义问题第171-175页
 第三节 曼海姆知识社会学中两种知识的划分问题第175-185页
  一、曼海姆的自然科学知识观第175-176页
  二、从知识社会学到科学知识社会学第176-180页
  三、如何看待自然科学与社会的关系第180-185页
第五章 曼海姆知识社会学的认识论后果第185-222页
 第一节 曼海姆对传统认识论的批评第185-196页
  一、认识论与专门科学第185-188页
  二、对传统真理观的批判第188-189页
  三、对实证主义知识观的批判第189-192页
  四、知识社会学与思想的真理效度之关系第192-193页
  五、视角主义与客观性问题第193-196页
 第二节 对传统教科书中认识论问题的反思—曼海姆的启发第196-205页
  一、狭隘化和理性主义化的实践观第197-200页
  二、抽象的认识主体观第200-202页
  三、自然主义的认识客体观第202-203页
  四、客观主义的真理观第203-205页
 第三节 关于实践认识论的几点思考第205-222页
  一、认识主体:从事实践活动的现实的人第205-207页
  二、认识客体:社会存在,即人化自然与社会第207-208页
  三、自然科学和人文科学的统一第208-209页
  四、真理问题第209-214页
  五、分工、交往实践与视角主义第214-217页
  六、“社会存在决定社会意识”的认识论意蕴第217-222页
第六章 曼海姆知识社会学与马克思唯物史观的比较第222-235页
 第一节 曼海姆知识社会学与马克思唯物史观的联系第222-225页
  一、分析方法:黑格尔历史主义的影响第222-223页
  二、社会结构:从“下层基础”理解思想之“上层建筑”第223-224页
  三、思想主体:集体和社会而非个人第224-225页
 第二节 曼海姆知识社会学与马克思唯物史观的区别第225-235页
  一、两者对现代思想困境的诊断与施救方式不同第225-228页
  二、两者对意识形态基本性质的理解不同第228-229页
  三、两者所假托的履行历史任务的社会主体不同第229-230页
  四、两者关于思想与存在之关系的联系机制不同第230-232页
  五、两者对社会科学知识的评判标准不尽相同第232-235页
第七章 曼海姆知识社会学的逻辑归宿与现实意义第235-251页
 第一节 曼海姆知识社会学核心命题的逻辑归宿第235-241页
  一、“社会决定论”或“知识决定论”第236-237页
  二、现象学社会学:知识与社会的相互建构第237-239页
  三、逻辑归宿:实践基础上知识与社会的相互建构第239-241页
 第二节 曼海姆知识社会学的现实意义第241-251页
  一、曼海姆知识社会学可以为丰富和发展马克思主义提供思想资源第242-244页
  二、曼海姆知识社会学对我们构建和谐的思想文化生态有借鉴价值第244-247页
  三、曼海姆知识社会学是抵制西方自由主义的普遍主义的有力武器第247-251页
余论:曼海姆晚期的计划重建理论及与其中期的知识社会学思想的比较第251-254页
附录第254-255页
参考文献第255-265页
后记第265页

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