| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 引言 | 第7-14页 |
| ·问题的提出 | 第7-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-13页 |
| ·研究思路和方法 | 第13-14页 |
| 第2章 国内外相关研究现状 | 第14-18页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-18页 |
| 第3章 博客的教学功能 | 第18-22页 |
| ·作为学生的学习交流工具 | 第18-19页 |
| ·作为教师的教学工具 | 第19-20页 |
| ·作为课程信息的管理工具 | 第20-22页 |
| 第4章 博客在《现代教育技术》课程中的应用 | 第22-40页 |
| ·选取教学对象,确定教学模式 | 第22-23页 |
| ·应用博客拓展学习资源 | 第23-28页 |
| ·应用博客组织学习活动 | 第28-33页 |
| ·应用博客提供学习指导 | 第33-35页 |
| ·应用博客进行学习评价 | 第35-40页 |
| 第5章 结论 | 第40-45页 |
| ·总结 | 第40-41页 |
| ·存在的问题和改进方向 | 第41-43页 |
| ·博客在高校中的未来和发展 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |