| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、研究目的与意义 | 第7页 |
| 二、国内外研究综述 | 第7-8页 |
| 三、研究方法与思路 | 第8-10页 |
| 第一章 现代高校思想政治教育主体及主体间关系概论 | 第10-20页 |
| 第一节 现代高校思想政治教育主体界定 | 第10-15页 |
| 第二节 现代高校思想政治教育主体间关系 | 第15-20页 |
| 第二章 现代高校思想政治教育主体间关系的应然状态和现实表现 | 第20-28页 |
| 第一节 主体间性——现代高校思想政治教育主体间关系应然状态 | 第20-24页 |
| 第二节 现代高校思想政治教育主体间关系的现实表现 | 第24-28页 |
| 第三章 现代高校思想政治教育主体间性关系构建 | 第28-36页 |
| 第一节 传统高校思想政治教育主体间关系—主客二分关系 | 第28-31页 |
| 第二节 构建现代高校思想政治教育主体间性的交往模式 | 第31-36页 |
| 第四章 现代高校思想政治教育主体间关系发展对策 | 第36-44页 |
| 第一节 发展现代高校思想政治教育师生关系的对策 | 第36-39页 |
| 第二节 发展高校思想政治教育生生关系的对策 | 第39-42页 |
| 第三节 发展高校思想政治教育师师关系的对策 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 硕士期间发表的学术论文 | 第48页 |
