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对“十五”期间高校实施素质教育的探索

中英文摘要第1-6页
引   言第6-7页
一、 “十五”期间高校实施素质教育的重要意义第7-19页
 (一) 在实施邓小平同志第三步发展战略的第一个五年计划里,高校实施素质教育的机遇与挑战第7-12页
 (二) 在“十五”期间实施素质教育是培养新世纪高科技人才的基础工程第12-16页
 (三) 在“十五”期间实施素质教育要充分考虑市场经济的发展状况第16-19页
二、 高校素质教育的内涵及具体要求第19-32页
 (一) 高校素质教育的内涵第19-23页
 (二) “十五”期间高校实施素质教育的基本要求第23-32页
三、 “十五”期间高校实施素质教育的对策第32-54页
 (一) 全面推进素质教育,必须切实加强党和政府的领导第32-34页
 (二) 加强师资队伍建设,为推进素质教育提供师资保证第34-37页
 (三) 加快课程改革;积极探索适合素质教育的新的教学方法第37-48页
 (四) 积极组织大学生参与社会实践活动,实现大学生“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”第48-49页
 (五) 加强高校校园文化建设,促进高校素质教育第49-52页
 (六) 加大政府投入,拓宽投资渠道,为素质教育提供经费保障第52-54页
结束语第54-55页
注 释第55-57页
参考书目第57-58页
致 谢第58页

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