我国高等教育研究主题变化研究--以中国人民大学复印资料《高等教育》为例
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 绪论 | 第12-16页 |
| 研究缘起 | 第12-13页 |
| 研究的问题 | 第13页 |
| 研究方法 | 第13-14页 |
| 研究思路 | 第14页 |
| 相关概念 | 第14-16页 |
| 第一章 高等教育研究主题的分类及统计 | 第16-29页 |
| 一、高等教育研究主题的分类 | 第16-21页 |
| 二、高等教育研究主题的统计 | 第21-29页 |
| 第二章 高等教育理论研究主题变化 | 第29-39页 |
| 一、高等教育研究主题变化概况 | 第29-32页 |
| 二、高等教育理论与实践研究 | 第32-33页 |
| 三、“高等教育思想”和“元高等教育研究” | 第33-38页 |
| 本章小结 | 第38-39页 |
| 第三章 “高等教育系统”研究主题的变化 | 第39-49页 |
| 一、“结构与发展战略”研究 | 第40-42页 |
| 二、“管理体制”研究 | 第42-43页 |
| 三、“高等教育与社会”研究 | 第43-47页 |
| 本章小结 | 第47-49页 |
| 第四章 “院校管理”研究主题的变化 | 第49-67页 |
| 一、“学校战略规划”研究 | 第50-51页 |
| 二、“组织与管理”研究 | 第51-53页 |
| 三、“学校质量管理与保障”研究 | 第53-56页 |
| 四、“学科与专业发展”研究 | 第56-58页 |
| 五、“课程与教学”研究 | 第58-60页 |
| 六、“学校人力资源”研究 | 第60-62页 |
| 七、“学生”研究 | 第62-64页 |
| 八、“组织文化”研究 | 第64-66页 |
| 本章小结 | 第66-67页 |
| 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 后记 | 第72页 |
