| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1. 体育课程教学中学生情感培养的理论研究 | 第8-16页 |
| ·本课题研究的背景 | 第8-9页 |
| ·本课题研究的必要性 | 第9-10页 |
| ·情感的概念 | 第10-11页 |
| ·学生情感培养领域的研究概述 | 第11-12页 |
| ·当代大学生的情感特点简述 | 第12-13页 |
| ·体育教学中对学生进行情感培养的理论依据 | 第13-16页 |
| 2. 研究对象和方法 | 第16-17页 |
| 3. 兰州商学院体育课程教学中学生情感培养的研究 | 第17-36页 |
| ·兰州商学院的概况及体育课程教学现状 | 第17-18页 |
| ·实验研究的理论依据 | 第18页 |
| ·对兰州商学院大学生体育学习现状的调查与分析 | 第18-20页 |
| ·实验前学生对体育教学对情感培养认识情况的调查分析 | 第20-23页 |
| ·实验 | 第23页 |
| ·实验过程中学生情感培养的策略 | 第23-30页 |
| ·实验结果的定性定量分析 | 第30-36页 |
| 4. 结论与建议 | 第36-39页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| ·建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录一 | 第41-42页 |
| 附录二 | 第42-44页 |
| 附录三 | 第44-45页 |
| 附录四 | 第45-46页 |
| 附录五 | 第46-47页 |
| 后记(致谢) | 第47页 |