| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-16页 |
| ·问题的提出 | 第7-9页 |
| ·当前的研究动态 | 第9-11页 |
| ·本文研究的问题、突破口及创新点 | 第11-12页 |
| ·相关的概念与理论 | 第12-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 高等教育质量观的转变 | 第16-30页 |
| ·高等教育质量标准的转变 | 第16-19页 |
| ·新型高等教育质量观的确立 | 第19-28页 |
| ·高等教育质量与规模的协调 | 第28-30页 |
| 第三章 高等教育适度发展的理论审视 | 第30-39页 |
| ·高等教育适度发展的理论基础 | 第30-33页 |
| ·高等教育供求关系的转变 | 第33-37页 |
| ·适度发展是构建和谐供求关系的客观需求 | 第37-39页 |
| 第四章 高校规模适度发展的推进策略 | 第39-51页 |
| ·正确处理规模和效益的关系 | 第39-40页 |
| ·我国目前的高等教育适度发展策略 | 第40-45页 |
| ·优化教职工队伍 | 第45-49页 |
| ·改善办学条件 | 第49-50页 |
| ·力求多样化的教育类型协同发展 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |