中学数学中概率统计教学问题研究
| 摘要 | 第1页 |
| 1 引言 | 第5-6页 |
| 2 中学概率统计教学方面的问题 | 第6-11页 |
| ·中学数学课程概率统计的内容分析 | 第7-8页 |
| ·中学数学课程概率统计的展开方式 | 第8-10页 |
| ·中学概率统计的教学策略 | 第10-11页 |
| 3 概率统计教学中的一些主要知识背景 | 第11-18页 |
| ·概率内容的有关背景 | 第12-14页 |
| ·概率统计与其他数学知识的联系 | 第14-18页 |
| ·与集合的联系 | 第14页 |
| ·与函数的联系 | 第14-15页 |
| ·与数列的联系 | 第15-16页 |
| ·与不等式的联系 | 第16页 |
| ·与杨辉三角的联系 | 第16-18页 |
| ·与几何的联系 | 第18页 |
| 4 中学概率统计教学问题的展开方式 | 第18-25页 |
| ·关于问题展开的意义和过程分析 | 第18-19页 |
| ·在中学概率统计教学中问题展开方式的探讨 | 第19-21页 |
| ·中学概率统计教学中模型的意义 | 第21-25页 |
| 5 新课程标准下概率统计教学的思考 | 第25-32页 |
| ·转换概率与统计的位置 | 第25-26页 |
| ·以情境为主题,以问题为主线的教学方式探讨 | 第26-27页 |
| ·条件概率的引入的必要性研究 | 第27-30页 |
| ·多媒体工具的合理利用 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| Abstract | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |