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中学数学中概率统计教学问题研究

摘要第1页
1 引言第5-6页
2 中学概率统计教学方面的问题第6-11页
   ·中学数学课程概率统计的内容分析第7-8页
   ·中学数学课程概率统计的展开方式第8-10页
   ·中学概率统计的教学策略第10-11页
3 概率统计教学中的一些主要知识背景第11-18页
   ·概率内容的有关背景第12-14页
   ·概率统计与其他数学知识的联系第14-18页
     ·与集合的联系第14页
     ·与函数的联系第14-15页
     ·与数列的联系第15-16页
     ·与不等式的联系第16页
     ·与杨辉三角的联系第16-18页
     ·与几何的联系第18页
4 中学概率统计教学问题的展开方式第18-25页
   ·关于问题展开的意义和过程分析第18-19页
   ·在中学概率统计教学中问题展开方式的探讨第19-21页
   ·中学概率统计教学中模型的意义第21-25页
5 新课程标准下概率统计教学的思考第25-32页
   ·转换概率与统计的位置第25-26页
   ·以情境为主题,以问题为主线的教学方式探讨第26-27页
   ·条件概率的引入的必要性研究第27-30页
   ·多媒体工具的合理利用第30-32页
致谢第32-33页
Abstract第33-34页
参考文献第34-35页

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