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中学数学项目活动的开发

论文摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
1 导言第10-13页
   ·研究背景第10-11页
   ·研究内容、研究方法与研究意义第11-13页
2 数学项目活动概述第13-30页
   ·项目和项目方法第13-25页
   ·数学项目活动第25-30页
3 数学项目活动方案的主要构成因素第30-47页
   ·驱动性的主题及子主题第30-38页
   ·产品第38-41页
   ·评价第41-47页
4 如何开发数学项目活动第47-58页
   ·明确学习内容,并使之与课程标准相一致第47-50页
   ·选择并获得资源,从中提炼合适的驱动性主题第50-51页
   ·细化驱动性主题,并提出学习任务和产品建议第51-53页
   ·设计评价第53-55页
   ·设计情境第55-56页
   ·形成一个完整可行的活动方案第56-58页
5 研究总结及数学项目活动开发所面临的挑战第58-66页
   ·数学项目活动总结第58-62页
   ·数学项目活动的价值第62-64页
   ·数学项目活动在开发阶段面临的挑战第64-66页
附录一:《生活中的初等函数》设计方案第66-71页
附录二:《数列与金融生活》设计方案第71-78页
参考文献第78-86页
后记第86页

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