| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第10-11页 |
| ·Layout of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter Two Theory and Literature Review | 第12-28页 |
| ·Historical Review of NETEM | 第12-15页 |
| ·Purpose of NETEM | 第12-13页 |
| ·Characteristics of NETEM | 第13-15页 |
| ·Reading Comprehension | 第15-24页 |
| ·Importance of Reading | 第15-16页 |
| ·Nature of Reading Comprehension | 第16-19页 |
| ·Development of Testing Reading Comprehension | 第19-24页 |
| ·History of Testing Reading Comprehension | 第19-21页 |
| ·Communicative Reading Comprehension Testing | 第21-24页 |
| ·Testing Validity | 第24-28页 |
| ·Types of Validity | 第24-26页 |
| ·Content Validity | 第26-28页 |
| Chapter Three Content Validity Research on NETEM Reading Comprehension | 第28-49页 |
| ·Methodology | 第28-31页 |
| ·Instruments | 第28-30页 |
| ·Testing Syllabus of NETEM | 第29-30页 |
| ·Framework of Test Method Facet | 第30页 |
| ·Procedure of Study | 第30-31页 |
| ·Research Results | 第31-49页 |
| ·Testing Environment | 第31-32页 |
| ·Test Rubrics | 第32页 |
| ·Nature of the Input | 第32-44页 |
| ·Input Format | 第32页 |
| ·Nature of Language | 第32-44页 |
| ·Nature of the Expected Response | 第44-47页 |
| ·Relationship between Input and Response | 第47-49页 |
| Chapter Four Analysis and Discussion | 第49-65页 |
| ·Testing Environment | 第49页 |
| ·Test Rubrics | 第49-50页 |
| ·Nature of Input | 第50-57页 |
| ·Input Format | 第50页 |
| ·Nature of Language | 第50-57页 |
| ·Nature of the Expected Response | 第57-64页 |
| ·Relationship between Input and Response | 第64-65页 |
| Chapter Five Conclusion | 第65-71页 |
| ·Major Findings | 第65-69页 |
| ·Limitations and Recommendations for Further Study | 第69-71页 |
| Acknowledgements | 第71-72页 |
| Bibliography | 第72-77页 |
| Papers Published During MA Study | 第77页 |
