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中小学媒介素养教育--现状分析与路向探索

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-5页
前言第5-7页
第一章 绪论第7-12页
第二章 国外媒介素养教育探析第12-19页
 第一节 国外媒介素养教育实作理路探析第12-14页
 第二节 国外媒介素养教育的三种范式第14-16页
 第三节 国外媒介素养教育的启示第16-19页
第三章 我国媒介素养教育现状分析第19-27页
 第一节 我国媒介素养教育理论研究现状第19-22页
 第二节 我国媒介素养教育实践状况分析第22-24页
 第三节 我国媒介素养教育缺失成因探析第24-27页
第四章 媒介素养教育引入中小学课程必要性分析第27-39页
 第一节 当代中国媒介文化的崛起第27-30页
 第二节 在电子媒体中成长的我国青少年第30-37页
 第三节 教育面对媒介文化的挑战第37-39页
第五章 中小学媒介素养教育发展路向探析第39-58页
 第一节 我国媒介素养教育课程建设构想第39-43页
 第二节 媒介素养教育实践案例分析第43-49页
 第三节 媒介素养教育课程实践总结与反思第49-54页
 第四节 媒介素养教育应用发展建议第54-58页
附录第58-60页
参考文献第60-63页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第63-64页
致谢第64页

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