基于Browser/Server结构的教师教学质量评价系统的研究与开发
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一部分 前言 | 第8-14页 |
| 1 研究的背景和现状 | 第8-10页 |
| 2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 3 技术路线 | 第11页 |
| 4 研究资料与方法 | 第11-12页 |
| 5 步骤 | 第12-14页 |
| 第二部分 教学质量评价相关理论研究 | 第14-18页 |
| 1 教学评价的概念 | 第14页 |
| 2 教学评价的分类 | 第14-16页 |
| 3 教学评价的作用 | 第16-17页 |
| 4 教学督导的概念 | 第17页 |
| 5 高等教育质量监控体系的概念和内涵 | 第17-18页 |
| 第三部分 构建我校教师教学质量评价体系 | 第18-33页 |
| 1 构建教师教学质量评价指标的原则 | 第18页 |
| 2 教学质量评价体系评价主体的确定 | 第18-20页 |
| 3 初拟教师教学质量评价体系的框架 | 第20-21页 |
| 4 初拟教师教学质量评价体系量表指标 | 第21-25页 |
| 5 专家咨询及其结果分析 | 第25-26页 |
| 6 咨询结果的统计学处理 | 第26-33页 |
| 第四部分 开发基于B/S结构的学员网上评教系统 | 第33-47页 |
| 1 系统的技术原理 | 第33-37页 |
| 2 系统的特点和功能 | 第37-39页 |
| 3 系统的操作、维护 | 第39-47页 |
| 第五部分 教师教学质量评价体系的初步应用 | 第47-49页 |
| 第六部分 小结 | 第49-51页 |
| 第七部分 讨论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 综述 课堂教学质量评价体系的实践及思考 | 第55-59页 |
| 附件1 | 第59-66页 |
| 附件2 | 第66-71页 |
| 附件3 | 第71-78页 |
