首页--文学论文

运用“人格发展理论”解读米兰达叛逆性格的形成

Abstract in Chinese第1-7页
Abstract in English第7-8页
Preface in Chinese第8-12页
Chapter One. Erik H. Erikson and his Ego Psychology第12-16页
   ·A Brief Introduction to Erikson第12页
   ·Erikson's Identity Theory第12-15页
     ·The Three Ingredients of Identity第13页
     ·The Life Cycle: Epigenesis of Identity第13-15页
   ·Erikson's Identity Theory as a Perspective of Literary Criticism第15-16页
Chapter Two. Katherine Anne Porter's Miranda Stories第16-18页
   ·A Brief Introduction to Katherine Porter and her Miranda Stories第16-17页
   ·The Significance of Applying Erikson's Theory to the Reading of Miranda Stories第17-18页
Chapter Three. A Motherless Child with a Sense of Autonomy第18-25页
   ·Miranda's Skepticism Caused by her Wet Nurse and her Weak Father第18-21页
   ·Miranda's Willpower Encouraged by her Grandmother and Affected by her Skepticism第21-22页
   ·Miranda's Early Development Influenced by her Matriarchal Family第22-25页
Chapter Four. An Immured Girl against the Oppressive Old Order第25-39页
   ·Miranda's Restrictive Family Circle第25-30页
     ·The Narrowness and Density of her Family Life第25-27页
     ·The Rigidity and Cruelty of the Old Order第27-30页
   ·Miranda's Awakened Social Sense of Discontinuity between Past and Present第30-32页
   ·Miranda's Experimentation with her Rebellious Role第32-39页
     ·Her Doubt about the Great Past第32-33页
     ·Her Rejection of a Grandmother-centered World View第33-36页
     ·Her Wish for a New Kind of Identification第36-39页
Chapter Five. A Rebellious Adolescent in Pursuit of Truth第39-44页
   ·Miranda's Identity as a Rebel Shaped by the Lack of Adolescent Love第39-41页
   ·Miranda's Confusion about her Identity Intensified and then Clarified by the War第41-44页
Chapter Six. Conclusion第44-46页
References第46-48页

论文共48页,点击 下载论文
上一篇:大型桥梁项目进度管理实践总结与优化研究
下一篇:江苏茶区无性系茶树良种引种和筛选的研究