| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-8页 |
| ·课题研究的背景及意义 | 第6页 |
| ·课题研究的内容及方法 | 第6-7页 |
| ·课题研究的创新点 | 第7-8页 |
| 第二章 自主创新人才培养模式分析 | 第8-25页 |
| ·自主创新与自主创新人才的科学内涵 | 第8-13页 |
| ·自主创新的含义 | 第8-10页 |
| ·自主创新人才的科学内涵 | 第10-13页 |
| ·自主创新人才培养模式的相关理论 | 第13-15页 |
| ·邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的理论 | 第13-14页 |
| ·“人力资本”理论 | 第14页 |
| ·素质教育思想 | 第14-15页 |
| ·我国自主创新人才培养模式的现状分析 | 第15-20页 |
| ·市场经济的趋利性限制了人才素质的全面发展 | 第15-16页 |
| ·传统教学模式妨碍了各类人才的知识及智能结构的协调发展 | 第16-17页 |
| ·教育环节重知识的继承轻创新精神的培养 | 第17页 |
| ·我国现行的高等教育专业和课程设置影响了学生知识结构的优化 | 第17-18页 |
| ·有限的选修机制难以激发人才的创新潜能 | 第18-19页 |
| ·高校教师队伍现状制约了自主创新型人才的成长 | 第19-20页 |
| ·国外自主创新人才培养模式的比较分析 | 第20-24页 |
| ·美国自主创新人才培养模式 | 第20-22页 |
| ·日本的人才培养模式 | 第22页 |
| ·法国的人才培养模式 | 第22-23页 |
| ·德国的人才培养模式 | 第23-24页 |
| ·我国自主创新人才培养模式的启示 | 第24-25页 |
| ·构筑新的教育理念 | 第24页 |
| ·树立新的教育思想 | 第24页 |
| ·注重课程设置的综合化 | 第24页 |
| ·加强课程设置国际化 | 第24-25页 |
| 第三章 内蒙古自治区自主创新人才培养现状 | 第25-48页 |
| ·内蒙古自治区社会经济建设所取得的成就 | 第25-29页 |
| ·围绕高层次人才队伍建设的人才项目工程 | 第25-26页 |
| ·为各类优秀人才搭建创业平台 | 第26-27页 |
| ·通过深化改革不断完善人才工作政策机制 | 第27页 |
| ·进一步强化人才公共服务体系建设 | 第27-28页 |
| ·构建优势特色产业人才高地 | 第28-29页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才区域分析 | 第29-35页 |
| ·内蒙古自治区周边地区科技人才比较 | 第29-31页 |
| ·内蒙古自治区各盟市科技人才比较 | 第31-33页 |
| ·内蒙古自治区科技人才行业比较 | 第33-35页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才培养中存在的优势与不足 | 第35-44页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才培养中存在的优势 | 第35-38页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才培养中存在的不足 | 第38-44页 |
| ·内蒙古自治区培养自主创新人才所面临的机遇与挑战 | 第44-48页 |
| ·内蒙古自治区培养自主创新人才所面临的机遇 | 第44-46页 |
| ·内蒙古自治区培养自主创新人才所面临的挑战 | 第46-48页 |
| 第四章 内蒙古自治区自主创新人才培养模式的构建与评析 | 第48-75页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才培养模式框架构建 | 第48-68页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才教育培养模块 | 第48-56页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才科技培训模块 | 第56-61页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才的人才交流模块 | 第61-68页 |
| ·内蒙古自治区自主创新人才培养模式评析 | 第68-75页 |
| 结论 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
