| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究主要思路 | 第12页 |
| 2 相关研究的文献综述 | 第12-18页 |
| ·对本研究有关概念的研究综述 | 第12-13页 |
| ·国内普通高校体教结合培养高水平运动员的研究 | 第13-14页 |
| ·普通高校高水平田径队研究 | 第14-16页 |
| ·普通高校高水平田径队成绩制约因素研究 | 第14-15页 |
| ·我国高校高水平田径队发展现状的研究 | 第15页 |
| ·北京市高校高水平田径队发展现状的研究 | 第15-16页 |
| ·高校短跑运动员运动训练的研究 | 第16-18页 |
| ·不同时间跨度训练计划安排的研究 | 第16页 |
| ·专项技术训练的研究 | 第16-17页 |
| ·训练负荷安排的研究 | 第17页 |
| ·心理训练与疲劳恢复的研究 | 第17-18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-22页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| 4 结果与分析 | 第22-71页 |
| ·北京市高校短跑运动员运动水平对比分析 | 第22-24页 |
| ·北京高校短跑运动员与全国大学生短跑运动员运动水平对比分析 | 第22-23页 |
| ·北京高校短跑运动员与世界大学生短跑运动员运动水平对比分析 | 第23-24页 |
| ·“系统训练”论述及北京地区高校短跑运动员系统训练影响因素 | 第24-27页 |
| ·“系统训练”概念界定及其影响因素的论述 | 第24-26页 |
| ·北京地区普通高校高水平短跑运动员系统训练的影响因素 | 第26-27页 |
| ·北京地区高校短跑运动员系统训练主要影响因素及现状分析 | 第27-65页 |
| ·运动训练因素及现状调查分析 | 第27-42页 |
| ·条件保障因素及现状调查分析 | 第42-48页 |
| ·运动员因素与现状调查分析 | 第48-54页 |
| ·教练员因素及现状的调查与分析 | 第54-65页 |
| ·影响北京地区高校高水平短跑运动员系统训练的其他因素 | 第65-71页 |
| ·领导重视程度 | 第66-67页 |
| ·普通高校短跑队目标定位 | 第67页 |
| ·招生政策制度 | 第67-68页 |
| ·教练员引进培训制度 | 第68页 |
| ·文化课时间安排 | 第68-69页 |
| ·毕业出路 | 第69-70页 |
| ·中学课余训练的开展 | 第70-71页 |
| 5 结论与建议 | 第71-73页 |
| ·结论 | 第71-72页 |
| ·建议 | 第72页 |
| ·研究的不足 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 附录 | 第77-94页 |
| 附录A：问卷效度专家评价表 | 第77-78页 |
| 附录B：专家调查问卷(预调查) | 第78-79页 |
| 附录C：专家调查问卷(正式) | 第79-83页 |
| 附录D：高校短跑教练员调查问卷 | 第83-89页 |
| 附录E：高校短跑运动员调查问卷 | 第89-93页 |
| 附录F：访谈提纲 | 第93-94页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第94页 |
