体教结合背景下郑州大学太极拳队发展现状及对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| ·本文的理论依据 | 第12-15页 |
| ·人的全面发展理论 | 第12-14页 |
| ·可持续发展理论 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-19页 |
| ·国内关于体教结合的研究现状 | 第15-17页 |
| ·高校体教结合培养高水平运动员政策的研究 | 第15-16页 |
| ·高校体教结合培养运动员内涵的研究 | 第16页 |
| ·高校体教结合培养运动员现状的研究 | 第16-17页 |
| ·高校体教结合培养运动员存在问题的研究 | 第17页 |
| ·国外关于体教结合的研究现状 | 第17-18页 |
| ·体教结合内涵的界定 | 第18-19页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| 4 分析与讨论 | 第21-43页 |
| ·郑州大学实施体教结合的现状 | 第21-38页 |
| ·郑州大学太极拳队简介 | 第21-22页 |
| ·郑州大学太极拳队的组织管理机构 | 第22-23页 |
| ·郑州大学实施体教结合的经费保障 | 第23页 |
| ·郑州大学体教结合的时间保障 | 第23-24页 |
| ·郑州大学体教结合的师资情况 | 第24-28页 |
| ·郑州大学体教结合主体的基本情况 | 第28-38页 |
| ·郑州大学体教结合过程中存在的问题及对策 | 第38-43页 |
| ·建立体教结合培养高水平运动员机制 | 第38页 |
| ·完善郑州大学太极拳队组织管理 | 第38-39页 |
| ·多渠道获取郑州大学太极拳队的培养经费 | 第39页 |
| ·加强郑州大学高水平太极拳教练员队伍建设 | 第39-40页 |
| ·拓宽郑州大学太极拳运动员生源通路 | 第40-41页 |
| ·激发郑州大学体教结合主体的学习动机 | 第41-42页 |
| ·优化郑州大学文化课教学方式 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-51页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第51页 |
