| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 一、 更新教育理念，实施愉快操作 | 第6-13页 |
| 1 、 教育理念适应素质教育 | 第6-9页 |
| 2 、 充满激情感染学生 | 第9-11页 |
| 3 、 思维敏捷，应变能力强 | 第11-12页 |
| 4 、 语言幽默精练，善于表达 | 第12-13页 |
| 二、 更新知识结构，实现灵活运用 | 第13-20页 |
| 1 、 夯实教育理论知识 | 第15-16页 |
| 2 、 精通学科专业知识 | 第16-18页 |
| 3 、 拓宽跨学科知识 | 第18-19页 |
| 4 、 灵活运用知识 | 第19-20页 |
| 三、 更新教学方法，适应求知主体 | 第20-32页 |
| 1 、 创设情境导入法 | 第21页 |
| 2 、 讨论法 | 第21-25页 |
| 3 、 提问法 | 第25-27页 |
| 4 、 知识结构法 | 第27-29页 |
| 5 、 课堂教学与研究性学习相结合 | 第29-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 后记 | 第34-35页 |