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基于计算机网络的高等教育评估系统

摘要第1-5页
目录第5-7页
第一章 绪论第7-11页
   ·本课题的研究背景第7-8页
   ·本课题的实际应用意义第8-9页
   ·本论文的主要工作第9-11页
第二章 高教评估方法概述第11-17页
   ·教育评估理论的起源及其发展概况第11-12页
   ·高教评估工作的特点分析第12-13页
   ·评估方法的选择第13-17页
第三章 高教评估模式及其相关技术第17-37页
   ·高教评估-的基本模式第17-22页
   ·评估系统的系统结构第22-24页
   ·网络数据库第24-28页
   ·动态网页技术ASP第28-32页
   ·基于ASP的Web数据库访问技术第32-37页
第四章 HEESBON的设计与实现第37-51页
   ·系统概述第37-39页
     ·系统需求分析第37-38页
     ·评估系统设计原则第38-39页
     ·系统配置及开发工具第39页
   ·高教评估系统的结构及功能模块的实现第39-48页
     ·高教评估系统的结构第39-41页
     ·用户手册模块第41页
     ·评估须知模块第41页
     ·评估资料录入模块第41-43页
     ·评估专家专区模块第43-45页
     ·评估查询模块第45页
     ·用户管理模块第45-46页
     ·评估探讨模块第46-47页
     ·网上评估模块第47-48页
   ·数据库设计第48-51页
第五章 基于AHP的模糊评估法的实现第51-72页
   ·评估内容的限定第52-54页
     ·普通高等学校本科教学工作水平评估方案第52-53页
     ·名牌专业评估方案第53-54页
   ·层次分析法(AHP)第54-58页
     ·层次分析法的基本原理第54-55页
     ·评估中的AHP模型及其解法第55-58页
   ·幂法第58-65页
     ·幂法的数学定义第58-59页
     ·幂法的算法模型第59-65页
   ·模糊评估法第65-69页
     ·模糊综合评价的基本原理第65-66页
     ·模糊综合评价模型的实现第66-69页
   ·按照评估方案中的“评估结论标准”对所得的二级指标值进行处理第69-71页
   ·评估结果输出与决策第71-72页
第六章 总结及未来的工作第72-74页
   ·结语第72-73页
   ·展望第73-74页
附录第74-79页
 1 安装说明第74页
 2 使用手册第74-79页
参考文献第79-82页
致谢第82-83页

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