| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-11页 |
| 一、 民办学校校长队伍存在的问题 | 第11-16页 |
| (一) 年龄大，原公立学校退休校长占绝大多数 | 第12页 |
| (二) 受教育程度较低，知识结构相对不完善 | 第12-13页 |
| (三) 缺乏独到的办学思路 | 第13-14页 |
| (四) 办学重教学管理，轻教育经营 | 第14-16页 |
| 二、 民办学校校长队伍存在问题的原因分析 | 第16-22页 |
| (一) 考试制度决定了校长人才市场需求的价值取向 | 第16-18页 |
| (二) 民办学校的“国办化”管理倾向 | 第18-19页 |
| (三) 董事会领导下的校长负责制不健全 | 第19-22页 |
| 三、 改进民办学校校长队伍的策略 | 第22-41页 |
| (一) 改革传统的教育评价制度 | 第22-27页 |
| (二) 改革教育用人制度，规范民办校长的任用、评价和培训管理 | 第27-32页 |
| (三) 改进校长培训的方式方法，通过机制创新等增强培训成效 | 第32-35页 |
| (四) 规范民办学校内部管理机制 | 第35-41页 |
| 致谢 | 第41页 |