孤独症儿童记忆研究
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
1 引言 | 第9-16页 |
·问题的提出 | 第9-10页 |
·孤独症的病因 | 第10-11页 |
·孤独症的临床表现 | 第11页 |
·孤独症的诊断标准 | 第11-12页 |
·孤独症的评定工具 | 第12-13页 |
·孤独症的治疗 | 第13-14页 |
·孤独症的记忆心理学研究现状 | 第14-16页 |
2 研究的意义和问题 | 第16-19页 |
·以往研究不足 | 第16页 |
·本研究意义 | 第16-17页 |
·本研究中的特点 | 第17-18页 |
·本研究中的难点 | 第18-19页 |
3 实验研究 | 第19-29页 |
·[实验1]孤独症儿童非社会性材料记忆研究 | 第19-23页 |
·目的 | 第19页 |
·方法 | 第19-22页 |
·结果 | 第22-23页 |
·讨论 | 第23页 |
·[实验2]孤独症儿童社会性材料记忆研究 | 第23-29页 |
·目的 | 第23-24页 |
·方法 | 第24-25页 |
·结果 | 第25-28页 |
·讨论 | 第28-29页 |
4 总讨论 | 第29-32页 |
·孤独症儿童记忆的特点 | 第29-30页 |
·记忆的优势 | 第29页 |
·记忆的策略 | 第29-30页 |
·记忆的年龄特点 | 第30页 |
·孤独症儿童的社会认知图式 | 第30-32页 |
5 结论 | 第32-33页 |
·本研究结论 | 第32页 |
·本研究的不足之处和局限性 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-37页 |
缩略语中英文对照表 | 第37-38页 |
附件 | 第38-43页 |
致谢 | 第43页 |