当代青年生态价值观的影响因素研究--以天津青年为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 1 研究背景 | 第9-10页 |
| 2 研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·实践意义 | 第11页 |
| 3 研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内的研究 | 第11-12页 |
| ·国外的研究 | 第12-13页 |
| ·主要成果与局限 | 第13-14页 |
| 4 研究内容 | 第14-15页 |
| 5 研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献分析法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·回归分析法 | 第16页 |
| 6 创新点 | 第16-17页 |
| 第一章 生态价值观概述 | 第17-24页 |
| ·生态价值观的理论基础 | 第17-22页 |
| ·西方的理论 | 第18-20页 |
| ·东方的理论 | 第20-22页 |
| ·生态价值观的内涵 | 第22-24页 |
| 第二章 天津青年生态价值观研究：样本选取 | 第24-29页 |
| ·天津青年的优势 | 第24-26页 |
| ·样本的选取 | 第26页 |
| ·天津青年的样本资料分析 | 第26-29页 |
| ·个人资料 | 第26-27页 |
| ·父母、家庭背景 | 第27-29页 |
| 第三章 影响青年生态价值观的因素 | 第29-47页 |
| ·社会经济发展对青年生态价值观的影响 | 第29-43页 |
| ·市场经济确立与生态价值观变迁 | 第29-36页 |
| ·社会开放、文化传播 | 第36-43页 |
| ·同辈群体对青年生态价值观的影响 | 第43-44页 |
| ·家庭、社区对青年生态价值观的影响 | 第44-47页 |
| 第四章 影响天津青年的生态价值观因素的模型建构 | 第47-58页 |
| ·赋值方法 | 第47页 |
| ·赋值依据 | 第47页 |
| ·数据处理方法 | 第47页 |
| ·测试模型 | 第47-49页 |
| ·虚无假设 | 第47-48页 |
| ·自变量与因变量 | 第48页 |
| ·显著水平 | 第48-49页 |
| ·性别与青年群体生态价值观的关系 | 第49-51页 |
| ·受教育程度与青年群体生态价值观的关系 | 第51-52页 |
| ·职业与青年群体生态价值观的关系 | 第52-53页 |
| ·同辈群体与青年生态价值观的关系 | 第53-54页 |
| ·家庭与青年生态价值观的关系 | 第54-55页 |
| ·青年生态价值观的模型建构 | 第55-58页 |
| 第五章 结论 | 第58-63页 |
| ·研究结果 | 第58-59页 |
| ·分析与建议 | 第59-61页 |
| ·概述影响青年生态价值观的因素 | 第59页 |
| ·提高青年生态价值认识的建议 | 第59-61页 |
| ·研究局限 | 第61-63页 |
| ·样本的数量、质量 | 第61页 |
| ·统计分析 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 发表论文、参加科研情况说明 | 第67-68页 |
| 附录 | 第68-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
