| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 1 校园文化与思想政治教育的关系分析 | 第10-17页 |
| ·校园文化的内涵及特点 | 第10-11页 |
| ·校园文化的内涵 | 第10页 |
| ·高校校园文化的特点 | 第10-11页 |
| ·高校校园文化对大学生成长的作用 | 第11-12页 |
| ·校园文化建设与高校思想政治教育的融合统一 | 第12-17页 |
| ·校园文化：高校思想政治教育的重要载体 | 第12-14页 |
| ·校园文化建设与高校思想政治教育的融合统一 | 第14-17页 |
| 2 高校校园文化的思想政治教育功能内容分析 | 第17-29页 |
| ·高校校园文化的一般功能 | 第17-18页 |
| ·高校校园文化的思想政治教育功能 | 第18-24页 |
| ·价值导向功能 | 第18-20页 |
| ·品德熏陶功能 | 第20-21页 |
| ·行为约束功能 | 第21-22页 |
| ·校园文化能更好地实现思想政治教育的目的 | 第22-24页 |
| ·校园文化思想政治教育功能的产生 | 第24-29页 |
| ·校园文化用校园精神团结师生，使其向着同一目标奋斗 | 第24-25页 |
| ·校园文化在各种活动中传输思想政治教育的内容，与思想政治教育相融合 | 第25-26页 |
| ·校园文化创造良好氛围，运用环境施加思想政治教育影响 | 第26-27页 |
| ·校园文化运用舆论、制度等手段调整人们的行为，制止不良行为的发生 | 第27-29页 |
| 3 高校校园文化思想政治教育功能的实现途径与对策分析 | 第29-37页 |
| ·用高校校园文化推进思想政治教育工作的主要领域与要求 | 第29-31页 |
| ·校风建设是校园文化建设的核心 | 第29-30页 |
| ·开展丰富多彩的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,寓 教育于文化活动中 | 第30页 |
| ·重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施 | 第30-31页 |
| ·加强校内宣传渠道的管理，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响 | 第31页 |
| ·发挥高校校园文化思想政治教育功能的建议与对策 | 第31-37页 |
| ·坚持学术性,营造浓重的校园文化氛围,凸显出高校校园 文化的特殊性 | 第32页 |
| ·重视实践，使学生在实践中能力受教育、长才干、作贡献 | 第32-33页 |
| ·坚持创新性，形成有利于培养学生创新精神的校园文化活动机制 | 第33-34页 |
| ·坚持主导性，突出主旋律，弘扬和培育以爱国主义、集体主义、社会主义为主要内容的民族精神 | 第34-35页 |
| ·坚持人文性，以塑造人、发展人为目的，促进大学生的全面发展，构建以人为本的制度文化 | 第35页 |
| ·坚持与时俱进，加强网络文化建设，开辟校园文化新阵地 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第43页 |
