武汉市高职院校足球选项课的现状及对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1.绪论 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·相关研究现状 | 第9-11页 |
| ·关于高职院校足球选项课开展现状的研究 | 第10页 |
| ·关于高校足球选项课教学活动的研究 | 第10-11页 |
| ·关于高校足球选项课特征及学习动机研究 | 第11页 |
| 2.研究对象与方法 | 第11-12页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·专家访谈法 | 第11-12页 |
| ·问卷调查法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12页 |
| 3.研究结果与分析 | 第12-26页 |
| ·概念的界定 | 第12-14页 |
| ·体育选项课 | 第12-13页 |
| ·足球选项课 | 第13-14页 |
| ·高职院校足球选项课现状及分析 | 第14-19页 |
| ·课程设置情况 | 第14-15页 |
| ·课程内容安排 | 第15页 |
| ·教学的组织形式 | 第15-16页 |
| ·考核与评价情况 | 第16页 |
| ·高职院校足球选项课师资情况分析 | 第16-19页 |
| ·高职院校足球选项课教学场地、器材现状调查 | 第19页 |
| ·参与足球选项课认知与态度分析 | 第19-24页 |
| ·学校领导对足球教学的认知与态度 | 第19-20页 |
| ·学生对足球选项课教学效果的评价 | 第20-21页 |
| ·教师完成课程内容的情况分析 | 第21-22页 |
| ·师生对教学场馆及器材的评价 | 第22页 |
| ·学生参加足球选项课的动机及兴趣分析 | 第22-24页 |
| ·高职院校足球俱乐部情况分析 | 第24页 |
| ·高职院校足球选项课教学存在的问题 | 第24-26页 |
| ·武汉市重点与一般高职院校对足球选项课教学的影响 | 第24-25页 |
| ·高职院校足球选项课教学的自身问题 | 第25页 |
| ·选项课内容难以与学生的要求统一 | 第25页 |
| ·教学内容难以满足学生对健康的要求 | 第25页 |
| ·对学生的学习成绩的评定缺乏科学、合理的依据 | 第25-26页 |
| 4 发展高职院校足球选项课的对策 | 第26-29页 |
| ·加强课程改革 | 第26-27页 |
| ·学校领导要对足球选项课程建设引起高度重视 | 第26页 |
| ·优选教学内容 | 第26页 |
| ·优化考核和评价体系 | 第26-27页 |
| ·进行教学方法和手段的改革 | 第27-28页 |
| ·牢固树立"以人为本、健康第一"的指导思想 | 第27页 |
| ·开展个性化教学 | 第27-28页 |
| ·以学生为本,展开想象,激发学生的创新思维 | 第28页 |
| ·提高足球师资队伍的教学水平 | 第28-29页 |
| ·加强足球场地设施的建设 | 第29页 |
| 5.结论与建议 | 第29-31页 |
| ·结论 | 第29-30页 |
| ·建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-42页 |
| 附件1 武汉市高职院校足球选项课教师问卷调查 | 第33-36页 |
| 附件2 武汉市高职院校足球选项课学生问卷调查 | 第36-38页 |
| 附件3 全国普通高等学校体育课程教学指导纲要 | 第38-41页 |
| 附件4 在汉高职院校名单 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
