| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-13页 |
| ·General Description of the Study | 第11页 |
| ·Significance of the Present Study | 第11-12页 |
| ·Organization of the study | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-25页 |
| ·Definition of Output | 第13页 |
| ·Swain's Study of Output Functions | 第13-15页 |
| ·Comprehensible Output Hypothesis | 第13-14页 |
| ·Three Functions of Output | 第14-15页 |
| ·Noticing Function | 第15-20页 |
| ·The Concept of Noticing | 第15-16页 |
| ·Schmidt's Noticing Hypothesis | 第16-20页 |
| ·Accuracy of Output | 第20-21页 |
| ·Prior Studies on the Noticing Function of Output | 第21-25页 |
| ·Experimental Studies Done Abroad | 第21-23页 |
| ·Experimental Studies Done at Home | 第23-25页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第25-37页 |
| ·Introduction | 第25页 |
| ·Participants | 第25-27页 |
| ·Target Form | 第27-28页 |
| ·Instruments | 第28-30页 |
| ·Input text | 第28页 |
| ·Output Prompt | 第28页 |
| ·Reading comprehension exercise | 第28-29页 |
| ·Questionnaires | 第29-30页 |
| ·Pre- and post-tests | 第30页 |
| ·Data collection | 第30-33页 |
| ·Research Procedure | 第30-32页 |
| ·Pretest | 第32页 |
| ·Training and Treatment | 第32-33页 |
| ·Questionnaire | 第33页 |
| ·Posttest | 第33页 |
| ·Data Analysis | 第33-37页 |
| ·Quantitative Data Analysis | 第33-35页 |
| ·Qualitative Data Analysis | 第35-36页 |
| ·Data Processing | 第36-37页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第37-47页 |
| ·The Results of Underlining:The Noticing Issue | 第37-38页 |
| ·Task Results:The Immediate Uptake Issue | 第38-39页 |
| ·Experimental Group's Performance on the Picture Narration Task | 第38-39页 |
| ·The Comparison Group's Performance on Reading Comprehension Task | 第39页 |
| ·Test Results:The Acquisition Issue | 第39-44页 |
| ·The Result of the Retrospective Interview Data | 第44-47页 |
| ·Exposure to the Target Structure Prior the Treatment | 第44页 |
| ·Problems Recognized by EG during Treatment Task1-Picture Narration | 第44页 |
| ·Issues Concerned by CG in Treatment Task 1-Reading Comprehension | 第44页 |
| ·Items Underlined by the EG during Treatment Task 2-Reading and Underlining | 第44-45页 |
| ·Items Underlined by the CG during Treatment Task 2-Reading and Underlining | 第45页 |
| ·Similarities in and Difference between Experimental Group's Noticing and Comparison Group's Noticing | 第45页 |
| ·Noticing and Acquisition | 第45-47页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第47-50页 |
| ·Major Findings | 第47页 |
| ·Theoretical Implication | 第47-48页 |
| ·Pedagogical Implication | 第48页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第48-49页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第49-50页 |
| References | 第50-54页 |
| Appendix | 第54-65页 |
| Paper Published | 第65页 |
