| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-12页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 1.研究背景 | 第12页 |
| 2.国内外研究现状 | 第12-13页 |
| ·戴明环在医学领域的应用研究 | 第12-13页 |
| ·戴明环在护理领域的应用研究 | 第13页 |
| 3.研究目的与意义 | 第13-14页 |
| 第一章 护理单元质量管理及戴明环 | 第14-19页 |
| ·护理单元的概念 | 第14页 |
| ·护理单元质量管理的概念及内容 | 第14-15页 |
| ·戴明环的内涵 | 第15-19页 |
| ·戴明环的概念 | 第15页 |
| ·戴明环的主要步骤 | 第15-16页 |
| ·戴明环的特点 | 第16-17页 |
| ·戴明环与全面质量管理、人本管理的关系 | 第17-19页 |
| 第二章 戴明环在基础护理质量管理中的应用与分析 | 第19-27页 |
| ·基础护理质量现状分析 | 第19-20页 |
| ·戴明环在基础护理质量管理中的实施 | 第20-22页 |
| ·戴明环在基础护理质量管理中的计划阶段 | 第20-21页 |
| ·戴明环在基础护理质量管理中的执行阶段 | 第21-22页 |
| ·戴明环在基础护理质量管理中的检查阶段 | 第22页 |
| ·戴明环在基础护理质量管理中的处理阶段 | 第22页 |
| ·戴明环在基础护理质量管理中的实施结果 | 第22-24页 |
| ·讨论 | 第24-27页 |
| ·戴明环切实提高了临床护理质量,密切了护患关系 | 第24-25页 |
| ·戴明环使基础护理管理有的放矢、有始有终 | 第25-27页 |
| 第三章 戴明环在护理记录质量管理中的应用与分析 | 第27-39页 |
| ·护理记录的内涵 | 第27页 |
| ·护理记录质量现状分析 | 第27-29页 |
| ·戴明环在护理记录质量管理中的实施 | 第29-35页 |
| ·戴明环在护理记录质量管理中的计划阶段 | 第29-33页 |
| ·戴明环在护理记录质量管理中的执行阶段 | 第33-34页 |
| ·戴明环在护理记录质量管理中的检查阶段 | 第34-35页 |
| ·戴明环在护理记录质量管理中的处理阶段 | 第35页 |
| ·戴明环在护理记录质量管理中的实施结果 | 第35-37页 |
| ·讨论 | 第37-39页 |
| ·戴明环能持续不断的提高护理记录质量 | 第37-38页 |
| ·戴明环是强化护理记录质量管理的有效手段 | 第38页 |
| ·戴明环有效提高了护士进行观察、思考、解决问题的能力 | 第38页 |
| ·防止护理记录缺陷任重而道远 | 第38-39页 |
| 第四章 戴明环在护士培训管理中的应用与分析 | 第39-44页 |
| ·新护士岗前培训前的评估与考核 | 第39页 |
| ·戴明环在护士规范化培训中的实施 | 第39-41页 |
| ·戴明环在护士规范化培训中的计划阶段 | 第39-40页 |
| ·戴明环在护士规范化培训中的执行阶段 | 第40-41页 |
| ·戴明环在护士规范化培训中的检查阶段 | 第41页 |
| ·戴明环在护士规范化培训中的处理阶段 | 第41页 |
| ·戴明环在护士培训管理中的实施结果 | 第41-42页 |
| ·讨论 | 第42-44页 |
| ·基础知识和基本技能的培训是新护士培训的重点 | 第42页 |
| ·良好的沟通是培训成功的关键 | 第42-43页 |
| ·专业态度、信念和道德的培养需要长期的过程 | 第43页 |
| ·对不同学历层次的新护士进行有针对性的培训是今后努力的方向 | 第43-44页 |
| 第五章 戴明环在临床护理教学管理中的应用与分析 | 第44-50页 |
| ·戴明环在护理教学管理中的实施 | 第44-47页 |
| ·戴明环在护理教学管理中的计划阶段 | 第44-46页 |
| ·戴明环在护理教学管理中的实施阶段 | 第46-47页 |
| ·戴明环在护理教学管理中的检查阶段 | 第47页 |
| ·戴明环在临床护理教学中的实施结果 | 第47-48页 |
| ·讨论 | 第48-50页 |
| ·戴明环是保证教学质量的基础 | 第48页 |
| ·戴明环是提高教学质量的关键 | 第48页 |
| ·戴明环法适合学生的心理特点 | 第48-50页 |
| 第六章 戴明环在临床护理科研中的应用与分析 | 第50-56页 |
| ·护理科研现状分析 | 第50-51页 |
| ·护理论文发表的基本情况 | 第50-51页 |
| ·护士对护理科研的认识现状 | 第51页 |
| ·戴明环在护理科研管理中的实施 | 第51-53页 |
| ·戴明环在护理科研管理中的计划阶段 | 第51-52页 |
| ·戴明环在护理科研管理中的实施阶段 | 第52-53页 |
| ·戴明环在护理科研管理中的检查阶段 | 第53页 |
| ·戴明环在护理科研管理中的处理阶段 | 第53页 |
| ·戴明环在临床护理科研中的实施结果 | 第53-54页 |
| ·护理论文发表情况 | 第53-54页 |
| ·护士在科研中遇到的问题情况 | 第54页 |
| ·讨论 | 第54-56页 |
| ·戴明环的实施提高了临床护理人员的科研积极性 | 第54-55页 |
| ·戴明环的实施规范了护理科研管理,提高了科研水平和质量 | 第55-56页 |
| 全文总结 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 文献综述 | 第61-67页 |
| 附录 | 第67-68页 |
| 作者简介 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
