城市幼儿园家园合作现状与对策研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 总论 | 第8-19页 |
| ·研究的缘起 | 第8-9页 |
| ·研究的目的及意义 | 第9-10页 |
| ·研究的内容 | 第10页 |
| ·研究的对象及方法 | 第10-11页 |
| ·基本概念及界定 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-19页 |
| ·国外学者的研究 | 第12-14页 |
| ·对国外研究的评析 | 第14页 |
| ·国内学者的研究 | 第14-19页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第19-23页 |
| ·人类发展生态学理论 | 第19-20页 |
| ·合作学习理论 | 第20-21页 |
| ·自我概念理论 | 第21页 |
| ·多元智能理论 | 第21-23页 |
| 第三章 城市幼儿园家园合作现状调查与分析 | 第23-41页 |
| ·城市幼儿园家园合作现状问卷调查与分析 | 第23-38页 |
| ·调查的对象与方法 | 第23-26页 |
| ·调查的结果与分析 | 第26-38页 |
| ·城市幼儿园家园合作现状访谈结果与分析 | 第38-41页 |
| ·访谈的对象与方法 | 第38-39页 |
| ·访谈的结果与分析 | 第39-41页 |
| 第四章 城市幼儿园家园合作的对策 | 第41-50页 |
| ·充分有效利用传统家园合作形式 | 第41-43页 |
| ·探索家园合作新形式 | 第43-50页 |
| ·建立专门的组织结构 | 第43-45页 |
| ·充分利用网络途径 | 第45-47页 |
| ·组织丰富多彩的亲子活动 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录1 | 第53-56页 |
| 附录2 | 第56-58页 |