我国当代思想政治教育研究的现状研究--基于2002-2009年我国思想政治教育研究的文献计量分析
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究目的和意义 | 第10-12页 |
| 第一章 研究方法及研究过程 | 第12-16页 |
| 一、论文采用的研究方法 | 第12页 |
| 二、论文采用的研究过程 | 第12-13页 |
| 三、论文的取样与选文标准 | 第13-14页 |
| 四、论文确定的分析类目 | 第14-16页 |
| (一) 思想政治教育研究文献量的统计 | 第14页 |
| (二) 思想政治教育研究科研项目的统计 | 第14页 |
| (三) 思想政治教育研究文献内容的统计 | 第14-15页 |
| (四) 研究人员采用研究方法的统计 | 第15页 |
| (五) 从事思想政治教育研究作者的统计 | 第15页 |
| (六) 文献中引文的统计 | 第15-16页 |
| 第二章 思想政治教育研究的指定抽样结果分析统计 | 第16-25页 |
| 一、思想政治教育研究文献量的统计与分析 | 第16-23页 |
| (一) 思想政治教育研究文献量总量的变化 | 第16-17页 |
| (二) 思想政治教育研究文献发表期刊的分布变化 | 第17-23页 |
| 二、思想政治教育研究科研项目的统计分析 | 第23-25页 |
| 第三章 指定抽样库中随机抽样结果的分析统计 | 第25-37页 |
| 一、思想政治教育研究文献内容的统计与分析 | 第25-29页 |
| (一) 文献关键词的统计与分析 | 第25-27页 |
| (二) 思想政治教育研究主题的统计与分析 | 第27-29页 |
| 二、作者采用的研究方法的统计与分析 | 第29-30页 |
| 三、文献作者的统计与分析 | 第30-33页 |
| (一) 作者数量的统计与分析 | 第30页 |
| (二) 单篇作者数量的统计与分析 | 第30-31页 |
| (三) 作者机构的统计与分析 | 第31-33页 |
| 五、引文的统计与分析 | 第33-37页 |
| (一) 引文总量的统计与分析 | 第33-34页 |
| (二) 引文类型的统计与分析 | 第34-35页 |
| (三) 引文年代的统计与分析 | 第35-36页 |
| (四) 对引文语种的统计与分析 | 第36-37页 |
| 第四章 结论与展望 | 第37-52页 |
| 一、近年来思想政治教育研究取得的成果 | 第37-38页 |
| 二、近年我国思想政治教育研究出现的新趋势 | 第38-40页 |
| 三、当前思想政治研究中存在的不足 | 第40-45页 |
| 四、对未来思想政治教育研究的展望 | 第45-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 在学期间的研究成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
