素描教学中的三维动画应用--“现代教育技术在美术基础课教学中的应用”研究分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1.课题立项背景、价值和意义 | 第7-9页 |
| ·国内外基础美术教学现状 | 第7-8页 |
| ·国内基础美术教学现状 | 第7页 |
| ·国外基础美术教学现状 | 第7-8页 |
| ·选题优势和意义 | 第8页 |
| ·课题应用价值前景 | 第8-9页 |
| 2.适合于动画演示的素描教学方法研究 | 第9-12页 |
| ·现有素描基础教学优势与不足 | 第9页 |
| ·绘画训练中的视觉认知心理和右脑模式 | 第9-11页 |
| ·根据图像认知原理进行动画素描教学内容设计 | 第11-12页 |
| 3.素描教学中的三维演示动画应用研究 | 第12-16页 |
| ·三维演示动画的界定 | 第12页 |
| ·演示动画中的信息编码特征 | 第12-14页 |
| ·符号学与传播学理论 | 第12-13页 |
| ·视觉传播学理论 | 第13页 |
| ·演示动画中的形状与空间 | 第13-14页 |
| ·演示动画中的明暗与色彩 | 第14页 |
| ·演示动画与教学实拍视频的合成 | 第14页 |
| ·三维演示动画与二维动画的结合 | 第14-15页 |
| ·演示动画中的旁白与背景音乐 | 第15-16页 |
| 4.课题实施过程 | 第16-19页 |
| ·设计制作过程 | 第16-17页 |
| ·策划与脚本设计 | 第16页 |
| ·建模与动画设置 | 第16-17页 |
| ·渲染合成与特效制作 | 第17页 |
| ·难点和解决方案 | 第17-18页 |
| ·设计缺陷分析 | 第18-19页 |
| 结论与展望 | 第19-20页 |
| 参考文献 | 第20-21页 |
| 作者简介 | 第21-22页 |
| 后记 | 第22页 |
