| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章绪论 | 第11-24页 |
| 1.1研究背景 | 第11-13页 |
| 1.1.1生态文明是我国今后发展的重要战略目标 | 第11页 |
| 1.1.2城市湿地公园是生态文明建设的重要载体 | 第11页 |
| 1.1.3自然教育在城市湿地公园中应用不足 | 第11-12页 |
| 1.1.4国内儿童自然缺失症的显现 | 第12-13页 |
| 1.2研究的目的与意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3相关理论与国内外研究进展 | 第14-20页 |
| 1.3.1自然教育相关理论研究 | 第14-17页 |
| 1.3.2城市湿地公园相关理论概述 | 第17-20页 |
| 1.4研究的主要内容与技术路线 | 第20-21页 |
| 1.4.1研究的主要内容 | 第20页 |
| 1.4.2技术路线 | 第20-21页 |
| 1.5研究方法 | 第21-22页 |
| 1.5.1数据收集方法 | 第21-22页 |
| 1.5.2数据处理方法 | 第22页 |
| 1.5.3制图方法 | 第22页 |
| 1.6论文创新点 | 第22-24页 |
| 1.6.1新颖点 | 第22-24页 |
| 第2章城市湿地公园自然教育资源评价模型构建 | 第24-39页 |
| 2.1城市湿地公园自然教育资源分类 | 第24-26页 |
| 2.2评价指标选取原则 | 第26页 |
| 2.3确定评价指标 | 第26-30页 |
| 2.3.1评价指标的筛选 | 第26-27页 |
| 2.3.2评价指标的确定 | 第27-30页 |
| 2.4确定评价指标权重 | 第30-37页 |
| 2.4.1确定指标权重的方法 | 第30-33页 |
| 2.4.2指标权重值的计算 | 第33-36页 |
| 2.4.3评价指标权重值的数据结果讨论 | 第36-37页 |
| 2.5城市湿地公园自然教育资源综合评价方法 | 第37-38页 |
| 2.5.1建立评判集和分级标准 | 第37页 |
| 2.5.2构建评价矩阵 | 第37页 |
| 2.5.3综合评价 | 第37-38页 |
| 2.6本章小结 | 第38-39页 |
| 第3章东坡城市湿地公园自然教育资源评价 | 第39-55页 |
| 3.1研究区概况 | 第39-41页 |
| 3.1.1地理位置 | 第39-40页 |
| 3.1.2气候条件 | 第40页 |
| 3.1.3环境资源 | 第40-41页 |
| 3.1.4文化资源 | 第41页 |
| 3.1.5旅游资源 | 第41页 |
| 3.2眉山市湿地公园建设现状 | 第41-43页 |
| 3.3数据来源 | 第43-44页 |
| 3.4调查结果与数据分析 | 第44-54页 |
| 3.4.1问卷信度与效度检验 | 第44页 |
| 3.4.2城市湿地公园使用属性与行为特征分析 | 第44-47页 |
| 3.4.3东坡城市湿地公园综合评价 | 第47-48页 |
| 3.4.4东坡城市湿地公园自然教育资源存在的不足 | 第48-54页 |
| 3.5本章小结 | 第54-55页 |
| 第4章东坡城市湿地公园自然教育资源提升设计 | 第55-82页 |
| 4.1城市湿地公园自然教育资源提升理念 | 第55页 |
| 4.1.1生态为本,教育优先 | 第55页 |
| 4.1.2整体协调,和谐共生 | 第55页 |
| 4.2城市湿地公园自然教育资源提升原则 | 第55-56页 |
| 4.2.1生态性原则 | 第55页 |
| 4.2.2参与性原则 | 第55-56页 |
| 4.2.3趣味性原则 | 第56页 |
| 4.3自然教育理念在城市湿地公园景观中的表达方式 | 第56-57页 |
| 4.3.1景观塑造传达 | 第56页 |
| 4.3.2文字解说系统与视听媒体系统相结合 | 第56页 |
| 4.3.3主体参与活动 | 第56-57页 |
| 4.4自然教育背景下城市湿地公园景观提升优化设计 | 第57-79页 |
| 4.4.1设计依据 | 第57页 |
| 4.4.2整体规划布局 | 第57-58页 |
| 4.4.3功能分区 | 第58-60页 |
| 4.4.4景观节点提升改造设计 | 第60-73页 |
| 4.4.5道路规划提升设计 | 第73-75页 |
| 4.4.6景观小品提升设计 | 第75-78页 |
| 4.4.7标识牌提升设计 | 第78-79页 |
| 4.5东坡城市湿地公园自然教育活动策划及相关设施设计 | 第79-81页 |
| 4.5.1活动策划 | 第79-80页 |
| 4.5.2解说系统规划设计 | 第80-81页 |
| 4.6本章小结 | 第81-82页 |
| 结论 | 第82-84页 |
| 不足 | 第83页 |
| 展望 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-90页 |
| 攻读学位期间取得的学术成果 | 第90-91页 |
| 附录 | 第91-98页 |