| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题依据 | 第9-12页 |
| ·符合国家体育教育教学改革的基本要求 | 第9-10页 |
| ·为实施素质教育提供有力支持 | 第10-11页 |
| ·优化体育课程体系，合理开发体育课程资源 | 第11页 |
| ·根据“健康第一”的指导思想，全面实施“全民健康计划纲要” | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·定向运动定义及发展简介 | 第12-14页 |
| ·国内高校定向运动的研究现状 | 第14-18页 |
| 第2章 研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-20页 |
| ·访谈法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第21-38页 |
| ·吉林省体育院系开设定向运动的必要性 | 第21-22页 |
| ·优化田径课程教学体系，增大田径课程的吸引力 | 第21页 |
| ·组织定向运动竞赛，活跃校园文化活动 | 第21-22页 |
| ·普及定向运动知识，深化国防军事教育 | 第22页 |
| ·掌握定向运动的技能，拓宽就业渠道 | 第22页 |
| ·吉林体育院系定向运动开展现状 | 第22-33页 |
| ·吉林省高校定向运动开展历史简介 | 第22-24页 |
| ·吉林省体育院系定向运动的普及情况 | 第24-28页 |
| ·吉林省体育院系定向运动教学的基本情况 | 第28-33页 |
| ·吉林省体育院系定向运动课程开设的因素分析 | 第33-38页 |
| ·学生的热爱程度 | 第34-35页 |
| ·师资状况 | 第35页 |
| ·教学地图制作 | 第35-36页 |
| ·教学场地与器材 | 第36页 |
| ·学校重视程度 | 第36-37页 |
| ·经费支持 | 第37-38页 |
| 第4章 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 附录 | 第44-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第56页 |