艺术表现类体育课程对大学生身体自尊的影响
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-8页 |
1 引言 | 第8-15页 |
·选题背景 | 第8-9页 |
·选题依据 | 第9页 |
·研究意义 | 第9页 |
·研究现状 | 第9-15页 |
·概念 | 第9-11页 |
·研究现状 | 第11-15页 |
2 研究内容与方法 | 第15-18页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-18页 |
·文献资料法 | 第15页 |
·调查法 | 第15页 |
·实验法 | 第15-18页 |
·数理统计法 | 第18页 |
3 结果与分析 | 第18-31页 |
·实验前后参与不同项目课程实验学生身体自尊变化 | 第18-23页 |
·不同性别的各项目实验学生身体自尊变化 | 第19-21页 |
·不同项目对参与实验学生的身体自尊变化 | 第21-23页 |
·实验前后参与不同项目课程实验学生身体形态变化 | 第23-27页 |
·不同性别的各项目实验学生身体形态变化 | 第24-26页 |
·参与不同项目课程实验身体形态变化 | 第26-27页 |
·实验前后参与不同项目课程实验学生身体素质变化 | 第27-29页 |
·不同性别各项目实验学生身体素质变化 | 第28页 |
·不同项目对各项目实验学生身体素质变化 | 第28-29页 |
·身体自尊改变与其他测试项目改变的相关分析 | 第29-31页 |
4 结论与建议 | 第31-33页 |
·结论 | 第31页 |
·建议 | 第31-33页 |
参考文献 | 第33-36页 |
附录 | 第36-39页 |
致谢 | 第39页 |