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贫困民族地区母亲受教育程度与儿童健康关系研究--来自宁夏固原市的实证研究

摘要第1-15页
ABSTRACT第15-23页
第一章 前言第23-35页
   ·中国儿童的健康状况及其主要影响因素第23-24页
   ·国内外有关母亲受教育程度与儿童健康关系的研究第24-29页
   ·国内外研究的空白点和本研究的意义第29-35页
第二章 资料来源与研究方法第35-53页
   ·理论研究第35页
   ·实证研究第35-53页
第三章 相关理论综述和本研究理论模型的构建第53-78页
   ·基础理论回顾和研究综述第54-68页
   ·本研究理论框架与实证模型构建第68-77页
 本章小结第77-78页
第四章 调查地区和样本基本情况第78-91页
   ·调查地区基本情况第78-81页
   ·样本基本情况第81-89页
   ·定性调查对象的特征描述第89-90页
 本章小结第90-91页
第五章 母亲受教育程度对儿童健康的影响第91-111页
   ·儿童健康状况第91-93页
   ·母亲受教育程度与儿童健康关系的单因素混合线性模型分析第93-101页
   ·母亲受教育程度与儿童健康关系的多因素混合线性模型分析第101-110页
 本章小结第110-111页
第六章 教育中介变量——母亲健康素养状况评估第111-136页
   ·健康素养主要指标分析第111-115页
   ·健康素养问卷的测量学分析与指标整合第115-120页
   ·健康素养的影响因素分析第120-125页
   ·定性访谈中健康素养状况及影响因素的发现第125-135页
 本章小结第135-136页
第七章 母亲受教育程度影响儿童健康的中介路径分析第136-148页
   ·母亲受教育程度、家庭收入、健康素养、儿童健康的相关分析第136-137页
   ·母亲受教育程度(标准化后)对儿童健康的独立作用第137页
   ·家庭收入对母亲受教育程度作用的中介:收入效应第137-138页
   ·健康素养对母亲受教育程度作用的中介:教育效应第138页
   ·家庭收入、健康素养对母亲受教育程度作用的同时中介效应第138页
   ·母亲受教育程度对家庭收入的影响第138-139页
   ·母亲受教育程度对健康素养的影响第139页
   ·家庭收入、健康素养对母亲受教育程度作用的中介效应检验小结第139-143页
   ·健康素养各因子的中介效应第143-147页
 本章小结第147-148页
第八章 讨论和政策建议第148-166页
   ·方法学讨论第148-154页
   ·母亲受教育程度对儿童健康的影响第154-159页
   ·母亲受教育程度与健康素养的关系第159-160页
   ·健康素养其它影响因素第160-162页
   ·母亲受教育程度影响儿童健康的中介路径第162页
   ·结论和政策建议第162-166页
本研究的创新性和不足第166-167页
附录:本研究所用到的调查表和访谈提纲第167-176页
参考文献第176-184页
致谢第184-185页
攻读博士学位期间发表的学术论文第185-186页
学位论文评阅及答辩情况表第186页

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