| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究问题的提出 | 第11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1.2.1 虚拟现实技术国内外基础研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 虚拟现实技术在教育领域应用的国内外研究现状 | 第13页 |
| 1.2.3 虚拟现实技术在教学设计中应用的国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.2.4 虚拟现实技术在物流教学中应用研究现状 | 第17页 |
| 1.3 研究目标、研究方法及技术路线 | 第17-20页 |
| 1.3.1 研究目标、研究内容和需要解决的关键问题 | 第17-18页 |
| 1.3.2 拟采取的研究方法及研究路线 | 第18-20页 |
| 第二章 DH职业学院物流教学现状和存在问题分析 | 第20-29页 |
| 2.1 DH职业学院简介 | 第20-23页 |
| 2.1.1 DH职业学院简介 | 第20页 |
| 2.1.2 DH职业学院物流教学现状 | 第20-23页 |
| 2.2 DH职业学院物流教学面临的问题 | 第23-24页 |
| 2.2.1 缺少接近真实的教学环境 | 第23页 |
| 2.2.2 无法满足学生自主学习的需求 | 第23-24页 |
| 2.2.3 无法满足培养学生实操技能的需求 | 第24页 |
| 2.2.4 缺少全流程、全场景的教学环境 | 第24页 |
| 2.3 DH职业学院物流专业教学分析 | 第24-27页 |
| 2.3.1 教师教学需求分析 | 第24-25页 |
| 2.3.2 教学对象需求分析 | 第25-27页 |
| 2.3.3 教学内容分析 | 第27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-29页 |
| 第三章 虚拟现实技术的选择和物流教学设计模型的建立 | 第29-43页 |
| 3.1 教育理论基础 | 第29-31页 |
| 3.1.1 情景认知学习理论 | 第29页 |
| 3.1.2 建构主义学习理论 | 第29-30页 |
| 3.1.3 经验之塔理论 | 第30-31页 |
| 3.2 典型教学设计模型要素总结 | 第31-35页 |
| 3.2.1 肯普模型 | 第31页 |
| 3.2.2 史密斯-雷根模型 | 第31-32页 |
| 3.2.3 加涅-布里格斯模型 | 第32-33页 |
| 3.2.4 建构主义教学设计模型 | 第33-34页 |
| 3.2.5 教学设计模型的共同要素 | 第34-35页 |
| 3.3 虚拟现实技术的选择 | 第35-38页 |
| 3.3.1 虚拟现实技术 | 第35-37页 |
| 3.3.2 物流教学内容与虚拟现实技术的选择 | 第37页 |
| 3.3.3 物流教学对象与虚拟现实技术的选择 | 第37-38页 |
| 3.3.4 教学条件与虚拟现实技术的选择 | 第38页 |
| 3.4 虚拟现实环境下的物流教学设计模型的建立 | 第38-41页 |
| 3.4.1 教学目标分析 | 第39页 |
| 3.4.2 教学内容分析 | 第39-40页 |
| 3.4.3 教学对象分析 | 第40页 |
| 3.4.4 教学策略分析 | 第40页 |
| 3.4.5 教学条件分析 | 第40页 |
| 3.4.6 虚拟现实技术选择 | 第40-41页 |
| 3.4.7 虚拟现实环境下的整体物流教学设计 | 第41页 |
| 3.4.8 教学组织实施 | 第41页 |
| 3.4.9 教学评价分析 | 第41页 |
| 3.5 本章小结 | 第41-43页 |
| 第四章 虚拟现实技术在物流教学中的应用 —以仓储管理课程教学为例 | 第43-55页 |
| 4.1 在虚拟现实环境下的《仓储管理》课程教学设计 | 第43-53页 |
| 4.1.1 入库作业的教学目标分析 | 第43页 |
| 4.1.2 入库作业的教学内容分析 | 第43-44页 |
| 4.1.3 入库作业的教学对象分析 | 第44页 |
| 4.1.4 入库作业的教学策略分析 | 第44页 |
| 4.1.5 物流课程的教学条件分析 | 第44-45页 |
| 4.1.6 入库作业的虚拟现实技术选择 | 第45页 |
| 4.1.7 在虚拟现实环境下的入库作业教学设计 | 第45-46页 |
| 4.1.8 入库作业授课的组织实施 | 第46-50页 |
| 4.1.9 教学效果评价 | 第50-53页 |
| 4.2 存在的问题及建议 | 第53-54页 |
| 4.2.1 虚拟现实系统设备不足 | 第53页 |
| 4.2.2 虚拟系统的教学内容需进一步丰富和完善 | 第53-54页 |
| 4.2.3 加强师生之间的交流沟通 | 第54页 |
| 4.3 本章小结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录1 | 第60-61页 |
| 附录2 | 第61-62页 |
| 附录3 | 第62-63页 |
| 附录4 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附件 | 第65页 |
