| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| 1. Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Background of the Research | 第9-10页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第10-12页 |
| 1.2.1 Academic Significance | 第10-11页 |
| 1.2.2 Practical Significance | 第11-12页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第12-13页 |
| 2. Literature Review | 第13-27页 |
| 2.1 Feedback | 第13-17页 |
| 2.1.1 Definition of Feedback | 第13-14页 |
| 2.1.2 Definition of Peer Feedback | 第14页 |
| 2.1.3 Definition of Teacher Feedback | 第14-15页 |
| 2.1.4 Mode of Teacher plus Peer Feedback | 第15-16页 |
| 2.1.5 Functions of Feedback | 第16页 |
| 2.1.6 Classifications of Feedback | 第16-17页 |
| 2.2 English Writing | 第17页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第17-22页 |
| 2.3.1 Vygotsky’s Zone of Proximal Development Theory | 第18-19页 |
| 2.3.2 Slavin’s Cooperative Learning Theory | 第19-20页 |
| 2.3.3 Long’s Interactionist Theory | 第20-21页 |
| 2.3.4 Process Writing Theory | 第21-22页 |
| 2.4 Research on Teacher Feedback in English Writing at Home and Abroad | 第22-24页 |
| 2.4.1 Research on Teacher Feedback at Home | 第22-23页 |
| 2.4.2 Research on Teacher Feedback Abroad | 第23-24页 |
| 2.5 Research on Peer Feedback in English Writing at Home and Abroad | 第24-26页 |
| 2.5.1 Research on Peer Feedback in English Writing at Home | 第24-25页 |
| 2.5.2 Research on Peer Feedback in English Writing Abroad | 第25-26页 |
| 2.6 Limitations of Previous Research | 第26-27页 |
| 3. Research Design | 第27-50页 |
| 3.1 Research Aims | 第27页 |
| 3.2 Research Questions | 第27页 |
| 3.3 Research Participants | 第27-28页 |
| 3.4 Research Instruments | 第28-29页 |
| 3.4.1 Questionnaire Sheet | 第28页 |
| 3.4.2 Pre-test and Post-test Papers | 第28-29页 |
| 3.5 Research Procedure | 第29-50页 |
| 3.5.1 Conduction of Pre-test | 第29页 |
| 3.5.2 Assessment Standard of Writing Achievements | 第29-30页 |
| 3.5.3 Demonstration of Teacher Feedback | 第30-31页 |
| 3.5.4 Organization of Peer Feedback Training | 第31-32页 |
| 3.5.5 Classroom Operation of Peer Feedback | 第32-33页 |
| 3.5.6 Teaching Experiment | 第33-49页 |
| 3.5.7 Conduction of Post-test | 第49页 |
| 3.5.8 Post-Questionnaires | 第49-50页 |
| 4. Results and Discussion | 第50-56页 |
| 4.1 Analysis and Discussion of Questionnaire Results | 第50-52页 |
| 4.2 Analysis and Discussion of Experiment Data | 第52-56页 |
| 4.2.1 Comparison of Scores of Pre-test and Post-test in EC | 第52-53页 |
| 4.2.2 Comparison of Scores of Pre-test and Post-test in CC | 第53-54页 |
| 4.2.3 Comparison of Post-test Scores in EC and CC | 第54-56页 |
| 5. Conclusion | 第56-60页 |
| 5.1 Major Findings | 第56页 |
| 5.2 Implications | 第56-58页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第58页 |
| 5.4 Suggestions for Future Study | 第58-60页 |
| References | 第60-64页 |
| Appendix | 第64-73页 |
| AppendixⅠ | 第64-66页 |
| AppendixⅡ | 第66-67页 |
| AppendixⅢ | 第67-68页 |
| AppendixⅣ | 第68-69页 |
| AppendixⅤ | 第69-71页 |
| AppendixⅥ | 第71-72页 |
| AppendixⅦ | 第72-73页 |
| 作者简介 | 第73-74页 |
| 附件 | 第74页 |
