| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 问题的提出及研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状述评 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状述评 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状述评 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路内容与方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 研究创新点 | 第14-16页 |
| 第二章 社会主义核心价值观:高校社团文化建设的精神内核 | 第16-27页 |
| 2.1 高校社团文化的理论释义 | 第16-20页 |
| 2.1.1 社团文化的内涵与特征 | 第16-17页 |
| 2.1.2 社团文化的结构与功能 | 第17-20页 |
| 2.2 高校社团文化建设与社会主义核心价值观培育的理论渊源 | 第20-22页 |
| 2.2.1 人的全面发展理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 社会意识形态理论 | 第21页 |
| 2.2.3 文化价值观理论 | 第21-22页 |
| 2.3 社会主义核心价值观与高校社团文化建设的内在耦合 | 第22-23页 |
| 2.3.1 高校社团文化是社会主义核心价值观培育的重要载体 | 第22-23页 |
| 2.3.2 社会主义核心价值观是高校社团文化建设的价值目标 | 第23页 |
| 2.4 社会主义核心价值观引领社团文化建设的重要意义 | 第23-27页 |
| 2.4.1 社会主义先进文化的时代要求 | 第23-24页 |
| 2.4.2 实现高校立德树人的有力途径 | 第24页 |
| 2.4.3 学生自我成长成才的思想武器 | 第24-25页 |
| 2.4.4 高校社团科学发展的必由之路 | 第25-27页 |
| 第三章 高校社团文化建设现状分析-以湖南省高校为例 | 第27-41页 |
| 3.1 问卷基本情况 | 第27页 |
| 3.1.1 问卷设计 | 第27页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第27页 |
| 3.2 调查结论及分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 高校学生加入社团的现状基本情况分析 | 第27-29页 |
| 3.2.2 高校学生加入社团的动机和认同感分析 | 第29-30页 |
| 3.3 社团文化对大学生社会主义核心价值观培育的影响分析 | 第30-37页 |
| 3.3.1 积极表现:与社会主义核心价值观培育相契合 | 第30-34页 |
| 3.3.2 消极表现:与社会主义核心价值观培育相背离 | 第34-37页 |
| 3.4 社团文化建设与社会主义核心价值观存在现实差距的缘由探究 | 第37-41页 |
| 3.4.1 物质层面:物质动力不足 | 第37-38页 |
| 3.4.2 精神层面:缺乏长期引领 | 第38-39页 |
| 3.4.3 制度层面:管理模式落后 | 第39-41页 |
| 第四章 社会主义核心价值观引领高校社团文化建设具体路径研究 | 第41-50页 |
| 4.1 强化理论学习,夯实核心价值观理论基础 | 第41-43页 |
| 4.1.1 坚持文化自信,把握马克思主义中国化最新成果 | 第41-42页 |
| 4.1.2 尊重文化差异,立足中华优秀传统文化 | 第42-43页 |
| 4.1.3 坚持以人为本,实现大学生自由而全面发展 | 第43页 |
| 4.2 深化社团制度改革,增强核心价值观保障机制 | 第43-46页 |
| 4.2.1 规范内部管理制度 | 第43-44页 |
| 4.2.2 完善外部合作机制 | 第44-45页 |
| 4.2.3 完善资金投入制度 | 第45页 |
| 4.2.4 强化社团队伍建设 | 第45-46页 |
| 4.3 提高社团活动质量,巩固核心价值观实力堡垒 | 第46-47页 |
| 4.3.1 优化环境,创造良好的精神文化家园 | 第46页 |
| 4.3.2 更换形式,制定喜闻乐见的活动方案 | 第46-47页 |
| 4.3.3 改变地点,加强与其他各大高校联系 | 第47页 |
| 4.4 创新社团发展平台,丰富核心价值观实践渠道 | 第47-50页 |
| 4.4.1 依靠微媒体创新社团文化建设方法 | 第47-48页 |
| 4.4.2 开设社会主义核心价值观教育专题 | 第48页 |
| 4.4.3 致力精品社团建设发挥社团品牌效应 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录A (攻读学位期间学术研究情况) | 第57-58页 |
| 附录B | 第58-61页 |
