中国传统文化的开掘与思想政治教育的创新

致谢	第3-5页
摘要	第5-6页
abstract	第6-7页
1 绪论	第12-32页
1.1 研究缘起和研究意义	第12-17页
1.2 本选题的研究现状	第17-27页
1.3 论文的研究思路与方法	第27-29页
1.4 论文的难点与创新点	第29-32页
2 以文化人：传统文化的思想政治教育向度	第32-57页
2.1 传统文化与人的存在	第32-42页
2.2 传统文化与思想政治教育	第42-48页
2.3 中国传统文化与马克思主义的融通	第48-57页
3 价值反思：思想政治教育的传统文化向度	第57-84页
3.1 传统的“扬”与“弃”：若干国家的考察	第57-70页
3.2 思想政治教育与近代以来的文化挑战	第70-76页
3.3 思想政治教育的传统文化选择	第76-84页
4 文化自觉:对传统思想政治教育资源的审视	第84-102页
4.1 传统文化中思想政治教育的基本内容	第84-88页
4.2 传统文化中思想政治教育的主要特点	第88-94页
4.3 传统文化中思想政治教育的主要途径	第94-102页
5 涵养培育：传统文化与社会主义核心价值观	第102-123页
5.1 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观	第103-111页
5.2 红色文化传统与社会主义核心价值观	第111-116页
5.3 用传统文化心理增强社会主义核心价值观认同	第116-123页
6 整合建构：优秀传统文化融入思想政治教育	第123-146页
6.1 优秀传统文化创造性转化创新性发展	第123-131页
6.2 基于传统文化的思想政治话语创新	第131-137页
6.3 用优秀传统文化提升思想政治教育实效	第137-146页
7 结论	第146-148页
参考文献	第148-155页
作者简历	第155-158页
学位论文数据集	第158页