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IBDP与AP数学教材中统计与概率内容比较研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 引言第8-10页
    第一节 研究背景第8-9页
    第二节 研究意义第9-10页
第二章 文献综述第10-17页
    第一节 国内文献综述第10-14页
    第二节 国外文献综述第14-15页
    第三节 文献综述小结第15-17页
第三章 研究设计第17-22页
    第一节 研究问题第17页
    第二节 研究对象第17-18页
    第三节 研究方法与工具第18-21页
    第四节 研究思路第21-22页
第四章 基于整体设计的比较研究第22-32页
    第一节 设计特征第22-25页
    第二节 内容编排第25-31页
    第三节 比较结果第31-32页
第五章 基于知识结构的比较研究第32-42页
    第一节 知识结构第32-41页
    第二节 比较结果第41-42页
第六章 基于例题综合难度的比较研究第42-51页
    第一节 题目选择第42页
    第二节 统计结果第42-46页
    第三节 数据分析第46-50页
    第四节 比较结果第50-51页
第七章 研究的主要结论与启示第51-54页
    第一节 宏观比较结论第51页
    第二节 中观和微观比较结论第51-52页
    第三节 启示第52-54页
第八章 结语第54-55页
    第一节 研究的主要特色第54页
    第二节 研究的主要不足第54页
    第三节 研究的展望第54-55页
参考文献第55-60页
附录一 AP版教材统计与概率部分原文目录第60-62页
附录二 例题知识点统计过程第62-67页
后记第67-68页

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