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中国博士后制度发展--政策分析的视角

中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-14页
导论第14-32页
 作为高等教育系统组成部分的博士后制度第14-15页
 研究目的和意义第15-17页
 分析框架第17-20页
 核心概念第20-21页
 可能的创新与不足第21-22页
 文献综述第22-32页
第一章 博士后制度的起源与发展第32-49页
 第一节 "博士后"概述第32-35页
  一、定义第32-33页
  二、部分国家博士后发展情况第33-35页
 第二节 博士后起源与背景第35-47页
  一、内在动力:科学本身不断增长的复杂性第36-39页
  二、外部诱因:科学技术的功利价值第39-42页
  三、知识生产的社会化与组织化第42-47页
 小结第47-49页
第二章 中国博士后制度创立与发展第49-76页
 第一节 中国博士后制度创立时间的探讨第49-52页
  一、首批博士后研究人员进站与政策确立时间第49-50页
  二、官方认定的博士后制度创立时间第50-52页
 第二节 中国博士后制度的发展第52-58页
  一、发展阶段第52-56页
  二、发展成就第56-58页
 第三节 政策议程与政策主体间的互动第58-74页
  一、政策议程的建立:从CUSSPEA项目到博士后制度第58-62页
  二、政策主体的特殊性:国家最高领导人参与决策第62-64页
  三、政策关系网第64-74页
 小结第74-76页
第三章 中国博士后发展过程中政策工具的选择与使用第76-131页
 第一节 环境变革与政策的适应性第76-98页
  一、社会转型与政策环境变革第76-86页
  二、政策对环境变革的回应第86-90页
  三、从万能政府到有限政府第90-98页
 第二节 政策的作用机制第98-121页
  一、政策杠杆与马太效应第98-102页
  二、杠杆作用实例第102-121页
 第三节 平衡政府与市场第121-129页
  一、解决社会问题的部门第121-124页
  二、平衡两种不完善的选择第124-129页
 小结第129-131页
第四章 美国博士后制度中的政府角色与"隐形发展主义"第131-166页
 第一节 美国博士后制度发展第131-143页
  一、美国博士后制度发展历程第131-133页
  二、美国博士后制度特点第133-143页
 第二节 美国博士后制度中的政府角色第143-156页
  一、美国科技体制现代化进程中的政府第143-150页
  二、作用战略工具的博士后制度第150-153页
  三、美国博士后制度中政府的独特作用第153-156页
 第三节 "隐形发展主义"的警示第156-164页
  一、日渐加强的政府作用与"隐形发展主义"第156-159页
  二、"隐形发展主义"的实质第159-162页
  三、政府干预的必要性第162-164页
 小结第164-166页
第五章 中国博士后制度发展前瞻第166-249页
 第一节 中国博士后制度发展面临的困难与问题第166-217页
  一、区域发展不平衡第166-173页
  二、企业博士后左右为难第173-202页
  三、政策的不确定性第202-217页
 第二节 如何对待美国经验第217-235页
  一、美国经验:不可借鉴性第217-227页
  二、美国经验:可借鉴性第227-233页
  三、中国特色的继承与发扬第233-235页
 第三节 我国博士后制度政策创新第235-245页
  一、对隐形发展主义的回应第235-238页
  二、博士后制度定位第238-240页
  三、政策创新关键是机制创新第240-245页
 小结第245-249页
结束语第249-251页
参考文献第251-263页
致谢第263-264页

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