| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| （一）研究背景和意义 | 第8-12页 |
| 1. 研究背景 | 第8-10页 |
| 2. 研究目的和意义 | 第10-12页 |
| （二）国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1. 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2. 国内研究现状 | 第13-14页 |
| （三）创新之处 | 第14-15页 |
| 一、形成王安石管理思想的背景及理论基础 | 第15-21页 |
| （一）王安石管理思想形成的背景 | 第15-17页 |
| 1. 政治背景 | 第15-16页 |
| 2. 社会背景 | 第16页 |
| 3. 历史背景 | 第16-17页 |
| （二）王安石管理思想形成的理论基础 | 第17-21页 |
| 1. 李觏的富国强兵论 | 第17页 |
| 2. 范仲淹的“庆历新政” | 第17-18页 |
| 3.“三不欺”思想 | 第18-19页 |
| 4. 王安石自身的思想修养 | 第19-21页 |
| 二、王安石理财管理思想理论主张和具体措施 | 第21-28页 |
| （一）王安石理财管理思想的理论主张 | 第21-24页 |
| 1. 生财思想——以资生财 | 第21-22页 |
| 2. 理财思想——以义理财 | 第22-23页 |
| 3. 抑制兼并，以农事为急 | 第23-24页 |
| 4. 改革财政机构 | 第24页 |
| 5. 立法保障财政 | 第24页 |
| （二）王安石理财管理的具体措施 | 第24-28页 |
| 1. 以资生财之法-青苗法、方田均税法、免役法、农田水利法 | 第24-26页 |
| 2. 以义聚财之法-均输法、市易法 | 第26-27页 |
| 3. 控财之法-设立三司条例司 | 第27-28页 |
| 三、王安石人才管理思想的理论主张和具体措施 | 第28-33页 |
| （一）王安石人才管理思想的理论主张 | 第28-30页 |
| （二）王安石人才管理的具体措施 | 第30-33页 |
| 1. 饶之以财，以养廉耻 | 第31页 |
| 2. 约之以礼，以制邪侈 | 第31-32页 |
| 3. 裁之以法，惩戒不轨 | 第32-33页 |
| 四、王安石机构改革思想的理论主张和具体措施 | 第33-37页 |
| （一）王安石机构改革思想的理论主张 | 第33页 |
| （二）王安石机构改革的具体措施 | 第33-37页 |
| 1. 改革财政机构 | 第33-34页 |
| 2. 改革司法机构 | 第34页 |
| 3. 改革科举机构 | 第34-35页 |
| 4. 军事改革 | 第35-37页 |
| 五、对王安石管理思想的评价 | 第37-39页 |
| （一）王安石管理思想的积极性 | 第37页 |
| （二）王安石管理思想的局限性 | 第37-39页 |
| 六、王安石管理思想对我国现代社会改革的启示、意义 | 第39-45页 |
| （一）王安石理财管理思想体系对我国财政管理改革的启示、意义 | 第39-43页 |
| 1. 王安石理财管理思想的理论主张对我国财政管理改革的启示、意义 | 第39-42页 |
| 2. 王安石理财管理思想的推行方式对我国财政管理改革的启示、意义 | 第42-43页 |
| （二）王安石人才管理思想体系对我国教育改革的启示、意义 | 第43-45页 |
| 1. 王安石人才管理思想的理论主张对我国教育改革的启示、意义 | 第43-44页 |
| 2. 王安石人才管理思想的推行方式对我国教育改革的启示、意义 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 研究生在读期间的科研成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
